五莲县教学研究室

莲教研便字[2011]4号

五莲县教研室

关于组织全县小学青年教师讲课大赛的通知

各乡镇（街道）中心小学，县属各小学：

为加快青年教师培养，全面提升青年教师课堂教学授课水平，进一步推动全县小学素质教育改革，依据县教研室工作计划安排，决定于4月7日——15日组织全县小学青年教师讲课大赛。现将有关事宜通知如下：

一、参赛人员

2008、2009年参加工作的全县小学青年教师（专职音体美、信息技术教师另行安排）。

二、参赛学科

语文、数学、英语、科学、品德与生活（社会）、综合实践活动，共六个学科。

三、参赛内容

    依据学校上报的“全县小学青年教师讲课大赛人员上报表”，按本通知分组安排中的年级、学科和讲课点比赛时间的教学进度，由讲课点确定讲课教师的讲课内容。

四、参赛课堂标准

1．教学目标明确、适当。体现新的教学理念和学科特点，体现“三维”目标，教学中得到落实。

2.教学思路清晰。基本思路体现《创新课堂教学基本模式研究》一书中相关学科、相关课型的教学基本过程。突出“激发兴趣，创设情境──爱学；人人实践，培养能力──真学；习得（发现）方法，养成习惯──会学”。

3．学生得到发展。学生有效参与课堂，知识（基础知识）掌握扎实，学习方法得到培养，思维得到训练，对学习有兴趣。

4．教学资源运用科学合理。教师基本功扎实，使用普通话，有感染力；多媒体、实验器材能高效使用，杜绝“走课件”等形式主义。

5．教学真实，有创新，有亮点。如：在改进教学方法、策略，探讨实而活的教学模式上；在转变学生学习方式上；在利用相关课程资源上；在加强与现实生活、儿童经验的联系上等等。

五、参赛办法

1.本次比赛按学科分组划片,分别进行，具体安排见附表。

2.县教研室分学科成立评委组，评委由县教研室从学校中抽调。按新修订的学科《课堂教学评价标准》进行评价，量化记分，依据分数按一定比例淘汰后，设一、二、三等奖进行奖励。

六、其他事项

1．各单位要加强领导，认真做好准备，积极支持本次赛课活动。接到通知后要尽快通知本校讲课教师联系讲课点确定讲课内容，做好讲课准备。讲课点要统筹安排好多媒体设施、教具等。不提倡讲课教师提前熟悉学生，可根据讲课实际通知讲课班级做好预习，如有必要，可于课前10分钟与学生见面。

2．讲课点要认真组织教师参与观课议课活动。本次赛课实行异校讲课，各讲课点要借活动之机，组织本乡镇（街道）、学校相关专任教师参与观课，并安排好议课、谈体会等研讨活动。听课结束后，评委将就当天课堂教学情况进行简要点评。

3．赛课教师要在讲课当天8：00前到讲课点报到，抽签决定讲课次序。耽误讲课者，以弃权论处。讲课人员的差旅费用，回原单位报销。

4．各讲课点务于讲课当天早晨7：30前派车到县教研室接评委。

5.各单位要落实安全措施，安排专人带队，确保活动有序进行。

附件：全县小学青年教师讲课大赛分组安排表

二〇一一年三月二十八日

附件

全县小学青年教师讲课大赛语文组安排表

全县小学青年教师讲课大赛数学、综合组安排表

全县小学青年教师讲课大赛英语组安排表