2022.06.05今日书摘（当代教育家2021.12）

文/铠心

1. 儿童有四种基本需求，第一是爱与安全；第二，儿童有新的生活经历，不要什么都包办，要让他自己探索；第三，要表扬和认可，许多家长不懂得怎么认可我们的孩子，或者怎么接纳我们的孩子；第四，责任，包括为儿童创造一个环境，让他的能力得到发展的一种空间。这些是在“双减以后家长应该去“加”的东西。（李萍）

2. 爸爸妈妈要做好工作和生活的平衡，有的孩子精神生活太空白了。有时候，游戏其实不是罪魁祸首，而是替罪羊。即使是大人，在很多时候，自制力、理性的能力也是要不断锻炼的。我们要有耐心帮助孩子、相信孩子。（张洁）

3. 教育中，我们的教育对象也是一个个活泼泼机灵灵的人，每一个都独一无二与众不同，都是世间的孤品，都有独特的价值和成长密码，都带着迷茫和不确定性在成长。筒若每一个都能得到尊重和发展，按各自的生长方式拔节劲长，实现高品质的差异发展，便是教育最动人的样貌。（郑英 每个孩子都是孤品）

4. 最好的老师，有三种：第一种是递锤子的人。你想钉钉子，老师把锤子递给你。第二种是变手指的人。你的人生需要很多黄金（金钱），老师把你的手指变成能够点石成金、点铁成金的手指。第三种是开窗子的人。你以为你已经看到了风景的全部，老师为你打开另一扇窗，你豁然开朗，啊，原来还有另外一个世界。（邹振东）

5. 著名清水建筑大师阿尔瓦罗·西扎说：“建筑师不创造任何东西，他们只是改变现实，”而赫德的牧育工作者们也坚信：“教育塑造人格，每个学生都是独一无二的，我们要根据每个孩子的特质因材施教，帮助他们成为最好的自己。”（当混凝土遇上教育  惠施特）