宝宝一有不顺心的事就发脾气，大哭不停，该怎么办啊

1、宝贝性别：女孩
2、年龄： 马上19个月
3、顺产还是剖宫产： 顺产
4、母乳时间： 不详
5、婴儿期爬行时间：8个月会爬
6、孩子主要养育者：妈妈和姥姥
7、完成测评次数及每次的分值：完成测评2次，分值95%
 8、宝宝性格特点： 一有不顺心的事就发脾气，大哭不停

9、家长的问题（事情经过及家长处理过程）：

宝宝平时语言表达很好，平时沟通大部分都能说明白。但是一有不顺心的事，宝宝就哭闹，什么都不听，就是不停的哭，让妈妈抱，等你说抱她，她又说不抱，一会让你这样做，你要表示同意她马上说不，否定，我都在控制不马上满足她的要求。但是，她就能这样哭闹很长时间，有次我不理她，她就一会哭一会好的，断断续续持续2个多小时。我真都不知道她当时的需要了，我每次都是让她哭完，到不哭，再抱她并安慰她。和她说明白，有需要要说，哭闹妈妈是不会满足她的。但是下一次，她还会哭闹不停。还有就是宝宝每次哭闹还会打人，（这个我有错误，她小时候有几次犯错误，我打过几次手）我现在意识到，所以每次她自己犯错误后，说打的时候，我都会说妈妈不打，打人是不对的，大家都不喜欢打人的宝宝，但是她还是在发脾气时，边说打，边打身边的人。我现在真到不知道怎么办，请老师帮帮忙吧，谢谢（还有有时候孩子姥姥会来看孩子，姥姥很惯孩子，尤其是我批评孩子时，姥姥都会护着孩子，孩子就总找姥姥，我和姥姥谈过这件事，但是老人护孩子，下次还会那样做，我是不是要让姥姥有一段时间不和孩子见面，才能把孩子的脾气管管呢）再次感谢，一定要帮帮忙。

李骥老师的解答：

妈妈已经理解并且操作了一些心理学的认知行为理论，就是好行为就表扬，这是很棒的；另外妈妈也不用担心，体罚的目的只要是为了阻断坏行为，那么适当的体罚也是可以的，不会造成不好的影响。父母通常会期望宝宝自己停止哭泣，对于成人来说，某些状况下我们也很难停止，加上宝宝的前额叶发展尚未成熟，本来就不容易控制情绪的爆发，所以一般宝宝出现情绪起伏的时候总需要比成人更长一些的时间才能回复平静，就是因为宝宝的情绪管理机制，不论是生理的或是心理的，都还在发育的阶段，做父母的也就得多担待了。

哭闹看似单纯的情绪发泄，没有太多的价值，然而哭闹的过程大脑强制身体做比较激烈的活动，而身体的活动又能反过来触发大脑的感觉，开始分泌多巴胺之类的神经传导递质，逐渐让大脑回复稳定的状态，所以哭闹的目的本来就是为了停止哭闹，情绪本身对大脑而言是必要而积极的，所以心理学者都不建议父母要求宝宝压抑情绪。然而因个体差异，有些宝宝开始哭闹后就很难平复，很多原因并不是宝宝真的那么爱哭，而是宝宝大脑里某些神经传导递质的受体比较不敏感或者数量较少，所以宝宝需要更长的哭泣活动才能让大脑中多巴胺的浓度达到足以令大脑回复平静的水平，这样的宝宝就算哭得疲倦万份，恐怕也不容易靠自己恢复平静的。这样的大脑需要更多的锻炼，让宝宝能在比较短的时间分泌足够的神经传导递质帮助大脑恢复平静，最好而且最容易的方式就是增加宝宝的运动量，各种大肌肉活动都可以，尽量让宝宝多进行追赶跑跳等活动，让宝宝大脑中的多巴胺经常分泌在比较高的水平，宝宝的情绪也就能比较容易控制了。另外从资料中发现，宝宝和同侪共玩的时候经常因为情绪起伏而出现拍打别人的现象，可能宝宝也有些触觉敏感，这样的宝宝也容易因为一些小事没有依照一定的规律或习惯进行就出现难以控制的情绪起伏，也同时建议妈妈可以多帮宝宝做重压按摩，在洗澡后用比较粗糙的毛巾帮宝宝擦干身体，增加宝宝的触觉经验，另外也建议可以用触觉刷帮宝宝刷澡，在起床后、活动前进行，双腿、双手、背部、胸部的顺序，都是由上往下、由内向外刷，这样能让宝宝更快的进入活动状态，专注力、学习力和情绪稳定都会比较好。

宝宝哭泣的时候是进行行为教育的绝佳时机，妈妈可以跟宝宝说：这件事情让你很难受，哭是很正常的，那你就尽量哭吧，哭个五分钟，我在旁边等你，帮你计时。然后就让宝宝尽量哭，同时告诉宝宝，还有多长时间，等我数到1的时候你就不哭了，反复到倒数10秒，通常宝宝也比较累了，就不会哭那么厉害了，数到1宝宝比较缓和了，妈妈要立刻用很强烈的鼓励方式：哇，宝宝好准时，是个懂得控制情绪，懂得遵守承诺的好宝宝，强化宝宝的“准时停止”好行为。多半这样几次，宝宝就会明白数到就不哭了，我们家两兄妹从小就进行延迟满足训练，现在都不用鼓励，只要告诉他们，自己数到1就不哭了，兄妹俩就自己数呀数就好了，建议妈妈试试看。