2018学年第二学期语文组评课稿——庄笑笑老师评说课《肥皂泡》
(2019-06-15 12:09:23)分类: 教案、评课稿、教师发展手册 |
肥皂泡》说课评课稿
第一次评说课,我就从我认为说课很重要的几点来谈我的感受。
说课我想第一重要的就是说话时的态度。付老师这一点很占优势。她亲切自然,落落大方,语言表达字正腔圆,清晰流畅,可以说她特别适合说课,适合上课。
第二点说课时应注意时间把握。说课时间是十五分钟之内。付老师的说课时间控制在15分钟,把握得刚刚好。
第三点是完整清晰地表述。在说课的开始,付老师就先说我打算从哪几方面进行说课,提纲挈领,条理清晰。而整个说课内容,最重要的就是教学过程,它是最充实丰满的,但也容易让听众走神,在讲主要过程时,付老师也先跟听众构建框架,告诉听众这个过程她打算从几个板块来说,每一个板块取一个整齐划一的标题,时时刻刻让听众心中有数。
第四点就是这堂课是否有效地达成教学目标。付老师这节课与以往语文课相比较,有一个很大的突破,就是体现了导学思想。注重学生的“学”和教师的“导”。为什么说这节课体现了导学思想呢?因为这节课设计了课前自学内容,引导学生读文,认识生词,为课堂教学做了充分的准备,体现了预习(其实预习就是自学的过程)。在教学重点内容时给学生出示填空练习,引导学生学习连接词的使用。整节课的最后安排了当堂检测,这样既检查了学生的学习情况,也能反馈教师教的情况,是导学的重要组成部分,非常符合导学的要求。为学生搭建了“画、议、读、玩”的学习支架,有效地达成了教学目标。