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   练川小学数学教研组工作总结

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 学校校本培训活动记录

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工作单位:昆阳镇练川小学

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  学校校本培训活动记录

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 学校校本培训活动记录表

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  《轴对称》评课稿

             李延勇

一:整体评议

老师的这节课是一节

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五年级《找次品》评课稿

      叶茜茜

   在本学期有幸聆听了杨雄老师和苏尔妙老师《找次品》的试课和说课。

杨雄老师

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《找次品》教学反思

                                    温新容

《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”这节课的设计着力让学生通过参与有效的实际操作、观察比较来概括出“找次品”的最佳方案。把学生的学习定位在自主建构知识的基础上,建立了“猜想——验证——反思——运用”的教学模式。让学生体验解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。培养学生的自主性学习能力和创造性解决问题的能力。

 

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                     找次品

                         温新容

教学内容:人教版小学数学五年级下册第111112

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