《普教百题解》之二： 提升治理能力

程宝山

11．治理理念先进。注重学校教育治理体系和治理能力的现代化建设。重视提升规范管理、人本管理，依托信息技术推进精准管理，创新管理方式。

12．坚持党的领导。坚持党对学校工作的全面领导，充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用。党建工作规范，机制完善，经费纳入学校预算；加强党的组织建设，党组织活动开展正常有序，内容丰富，方式创新，实效明显，清廉学校和党风廉政建设责任制落实到位。有机融入学校教育教学各项工作中，充分发挥党员先锋模范作用。

13．建设领导班子。校长具有较强的领导力和专业能力，能有效领导学校管理和课程教学；具有较深的教育情怀和人格魅力，以人为本，以身作则，在师生员工中威信高。领导班子富有教育理想与追求，职业道德高尚，社会责任感强；勇于改革创新，善于反思进取；思想活跃、视野开阔，形成学习型团队。加强领导作风建设，站在教育教学第一线，深入教职工中间主动解决问题。

14．建设管理团队。理顺各职能部门的责任和职能，形成分工明确、各司其职的学校治理组织体系。各管理团队团结协作，作风务实，执行力强；沟通协作良好，形成团队合力，运转效能显著。

15．构建制度体系。加强规章制度建设，实行依法治校。以完善教学绩效考核为重点，建立健全德育管理、教学管理、科研管理、后勤管理、安全管理以及教师管理、学生管理等方面的规章制度，做到发展有规划、机构有规章、人员有职责、工作有规范。强化规范意识、法制意识和信息化意识，提高制度的执行力，确保学校各项工作有序、高效运行。

16．实行民主治校。建立教职工代表大会制度和学校监督委员会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。建立健全信息公开制度，保障教职工的知情权、参与权和监督权，同时向社会公开学校相关信息，接受社会、家长的监督。

17．体育卫生治理。严格执行有关学校体育、卫生工作的法律规章，通过日常体育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质，开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能。二课二操正常有序，体育比赛丰富多样。设立医务室，建立学生健康档案，定期体检，预防传染病、常见病及食物中毒。

18．提升信息化水平。构建管理信息系统，在教学管理、学生管理、学生资助、图书管理、财务管理等方面实现信息化，充分发挥技术优势，准确、及时地反映动态管理信息，提高工作效率。运用信息化教学手段对学习过程和学习资源进行设计、利用和管理，发挥信息技术的评价功能，积极适应并投入教学方式的变革与实践。

19．规范档案管理。建立档案室，健全档案管理制度，规范档案资料的建设和管理。建立校史室，重视历史物证遗存保护，发掘和弘扬校本优秀文化传统。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。

20．建设平安校园。建立健全平安校园制度，强化安全意识，定期开展安全教育，制定安全应急预案，组织安全演练。定期检查安全设施，加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理，防范安全事故发生。