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综合组“教学评一致性”教学模式观摩

(2023-05-10 13:27:35)
标签:

备课

课题

柔道大外刈技术动作的练习方法、素质练习

课型

 

主备人

 

王成通

课时

 

备课时间

 

研讨

时间

3.29

教材

分析

1、大外刈技术动作打入练习

2、素质练习

 

教学

目标

1 认知目标:学习正确大外刈技术,能用正确的方法进行大外刈技术打入练习,发展双手拉靶能力、上步拉手协调配合能力。

2、技能目标:通过学习初步掌握上步拉手,转体发力,培养学生的连续打入能力,发展反应速度、灵敏和协调素质。

3、情感目标:养成竞争意识与行为,培养集中注意力的能力和勇敢、果断的精神。

教学重

难点

重点:上步拉手、转体发力

难点:上步拉手协调配合

 

教学

准备

柔道馆

口哨

柔道服31

教学

过程

设计

初备

同伴智慧

一、准备部分

教学内容:

1.课堂常规

1.1集合整队、师生问好、精神饱满。

1.2导入本课、宣布课的内容。

1.3安排见习生、强调安全。

2.热身活动

2.1围场地慢跑“跟我学”

2.2柔道准备操操练习

1.1.1静、快、齐,精神状态良好。

1.2.1认真听讲,明确课堂要求。

学练标准:

2.1.1在教师的口令指挥下,能够精神饱满,踏步有力,注意力集中,动作协调一致,模仿教师动作。

2.2.1跟上教师节奏,提高动作完成质量,充分热身。

二、基本部分

教学内容:

2.1.柔道滚翻练习

(护身倒法练习

后倒地练习

侧倒地练习

侧受身练习等等)

3.大外刈练习

3.1大外刈徒手基本功练习

3. 2双人大外刈技术动作打入练习

3.3双人大外刈技术动作投入练习

3.4手法练习接大外刈技术投入

3.5手法练习接大外刈投接寝

学练标准:

1.1教师组织学生游戏,两位学生出列,一人追一人跑,跑的人可以贴在其他学生前面,由被贴的学生替代跑,被追到的互换角色。

2.根据教师示范讲解的方法进行集体、个人练习给个动作8*2

3.1—3.2教师示范动作,并讲解动作的要领及注意事项,引导学生进行练习,30*6

1拉手  2上步

  

3出腿  4发力

4.1—4.2根据教师示范讲解的方法进行集体,每人一个来回。

4.素质练习

4.1nnnz

4.2两人一组推小车

三、结束部分

5.放松: 牵拉练习

6.小结技术要点,评价课

堂表现。

7. 整理柔道服

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作业

设计

 

 

板书

设计

 

 

备课

反思

1.放开心情, 放松身体, 模仿老师波浪的动作

2.学生认真听讲, 自我

内心对比评价。

 

 

过程确认

 

  教研组长(签字董芳芳                           教务处签字黄慧珍

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