课题

第8课《图文并茂美文章》

设计教师

屠盈盈

课时

1课时

上课时间

学情分析

四年级的学生，在前几节课的学习中，他们不论是对文字的处理还是段落格式的设置都表现出强烈的兴趣。另一方面，我校十分重视对学生信息素养的提升，充分保证每周一节的信息课，并且由专职教师保证教学质量。同时随着时代的进步，学生接触电脑的时间早，因此动手操作能力较强。

学习目标

1.通过在文章中添加图片，掌握插入图片的基本方法。

2.通过对图片的调整，掌握设置图片尺寸和位置的方法。

3.通过添加艺术字标题，掌握在文档中插入艺术字的方法。

学习重点与难点

插入合适的图片、图片的合理设置。

教学准备

1.课件

教学过程

教学环节

活动过程

设计意图

项

目

回

顾

导

入

1.第一单元我们通过网络搜索，了解了一些航天航空知识，还对其中的图文材料进行了下载。这个单元，我们一起来制作：航天航空知识集。

2.前面两节课，我们已经对文本材料的错别字进行了修改，设置了字体、字号、颜色、段落等格式，使文章看起来美观多了，就像老师收集到的。

3.这，还有1份有图片，里面有这些漂亮的字（叫艺术字），是不是让我们的材料图文并茂更加吸引人了。今天，我们就来学习第8课——图文并茂美文章。

通过项目回顾，讲所学知识串联起来，并合理引出本课的学习内容。

项

目

知

识

教

学

（一）插入图片

关键问题：如何插入图片？

预设一：有学生会，生操作，师讲解过程，并强调要点

预设二、没有学生会，教师提示大家边看书，边讲解操作（让学生学会自学）

活动一：从老师下发的材料中，选择一篇文档，添加合适的照片

温馨提醒：

    1.注意先进行光标定位

    2.如操作困难，可以求助组内同学、书本、老师

方法二：复制粘贴图片

提高问题：如何在插入对话框中查看具体图片？

——修改视图方式“大图片/超大图标”

（二）调整图片

观看图片这样插入到文档中美吗？

1.     调整大小

关键问题：如何调整图片大小

（和画图程序中操作方法一样）选中对象，调整控制点：单击图片，出现大小控制点，再改变。

提高问题：旋转控制点如何使用？

根据排版需要设置

2.位置：通过拖动图片来改变位置（显得挺累的）

3.图文排版

刚才我们已经改变了大小和位置，可是，两边空空的，不美观，不是我们想要的效果，是吗？那我们如何来解决呢？Word很聪明，当我们单击图片时，会出现“图片工具格式”选项卡，里面有个“自动换行”按钮，可以调整文字与图片的环绕方式。通过单击它，我们来看一看，原来Word默认的是“嵌入型”，在这种环绕方式下，这张图片所占据的数行都会给它留出位置，就会出现像我们这文档上的空白。其实，前面这幅小狗图片，已经很形象的描绘出了“嵌入型”这种环绕方式的效果。接下来，请同学们调整图片大小,并尝试下其他几种环绕方式，然后和同桌交流交流你的发现。

活动二：调整图片大小、位置、自动换行方式，并和你的同桌交流你选择的原因

温馨提醒：

    1.注意先单击图片，出现“图片工具格式”选项卡

    2.如操作困难，可以求助组内同学、书本、老师

提高问题：如何快速更改图片？

方法一：图片工具格式-更改图片

方法二：右击图片——更改图片

（三）插入艺术字（添加艺术字、艺术字样式、调整位置、自动换行）

关键问题：如何插入艺术字

1.将文档的标题修改成为艺术字

  自学课本设置

  请自学成功的同学讲演

2.设置艺术字样式（师讲演）

提高问题：如何调整艺术字位置和自动换行

标题的位置一定要放在这里吗？你见过这样的标题吗？（出示不同位置的标题）

教师演示移动艺术字

补充：艺术字是经过专业的字体设计师艺术加工的变形字体，是一种特殊的图片，所以艺术字的设置与图片的设置，操作基本相同。

活动三：将文档的标题修改成为合适美观的艺术字

温馨提醒：

    1.艺术字的设置与图片的设置

    2.如操作困难，可以求助组内同学、书本、老师

项目知识教学一共设计插入图片、调整图片、插入艺术字三个部分。

在“插入图片”环节，教师带领学生边看书边看老师操作，潜移默化中让学生学会自学课本，看书操作。

“调整图片”环节，教师从学生以已有知识中迁移，降低学习难度。另外设计讨论环节，让学生理解控制点的使用时为了排版美观。

“自动换行”也是为了排版，这里老师引导学生观察下拉菜单中的问题和图标，学会学习。

“插入艺术字”环节，教师放手让学生先自学再教学，利于学生学习能力的提升，也促成孩子的成就感。

项目阶段评价

教师提问：

1.你的文档有插入合适的图片吗？

2.图片大小位置排版美观吗？

3.有设置心仪的艺术字吗？

通过简单的提问，学生自我评价，教师点赞，不仅简化繁琐的评价形式，也进行了课程知识的梳理。

项目下阶段预告

完成了一篇航天航空的知识，我们还需要将它们集合在一起，还可以给他们设计个logo，做个漂亮的封面和目录，这些，我们在以后的课再继续开展。

预告项目下阶段活动。

教学板书