研训项目名称

提升师幼互动教学，优化一日活动组织与实施

项目负责人

黄海燕

校内职务及联系电话

13868331622

团队成员

保教主任及各年段长

对象人数

48人

申请学分

15

研训时间

每周五下午

（一）项目简介（项目背景、拟解决的核心问题，解决问题的方法途径，预期效果等）

1. 项目背景：

我园以《指南》为依据，落实贯彻“一日生活皆课程”的思想。科学合理地安排幼儿一日活动，是促进幼儿全面发展，落实幼儿园保教任务的重要途经。我们在为幼儿创设丰富的区域活动环境、给予幼儿充分的游戏时间、培养幼儿良好的生活习惯的同时，还特别重视集体教学活动。

2. 拟解决的核心问题：

遵循《指南》精神，结合我们幼儿园的实际情况，打算解决的问题有：如何结合教学活动优化幼儿一日保教？如何在集体教学中提高师幼有效互动？

3. 解决问题的方法途径：

拟分三步：理论培训：骨干引领，互动探讨，以研促教。半日研讨：半日观摩，发现问题，研讨反思。教学研讨：范课观摩，教师点评，有效提升。

4. 培训预期效果：

能够将有效教学活动渗透在一日生活环节之中，规范并优化保教行为、提高保教质量；通过有效教学活动，提炼“师生互动”“有效提问”的课堂实践策略。

（二） 具体目标（具体简洁、清晰可测）

1.理论学习，掌握《指南》核心精神，将有效的师幼互动教学渗透到幼儿一日生活环节之中，引发教师对一日保教的深度思考。

2.通过半日观摩、教学观摩，教师积极交流、评价、反思，掌握有效教学活动设计与实施的有效策略，优化一日活动的组织和实施。

（三）设计思路（建议围绕项目目标、内容、形式之间的逻辑关系，用框架结构图表达项目设计思路）

1.本项目针对上述两大目标结合本园一日活动情况，设计了三大模块。

2.三大模块分别是：理论培训、半日研讨、教学研讨。

3.现将相关内容图示如下：

（四）课程总表