项目名称

借2.0信息技术培训，助教学创

新实践——幼儿园教师信息技术

应用能力提升与教师专业发展

项目负责人

温小燕

活动时间

2022.5.13

活动地点

多功能厅

活动主题

小班艺术教学活动观察

分析幼儿学习品质

主讲（主持）人

王德取

参加对象

及参与率

副班教师（100%）

申请学时

2学时

活动内容

及进程

一、图片导入。

1、教师：出示西瓜图片！今天老师请来了什么？那西瓜长什么样呢？

小结：西瓜有三个颜色，绿色、红色、还有黑色组成。西瓜皮是绿色，西瓜瓤是红色，西瓜籽是黑色的。

2、教师：你们喜欢吃西瓜吗？今天来了很多小蚂蚁，它们也很喜欢吃西瓜，可是西瓜这么大蚂蚁这么小，它们怎么把西瓜搬回家呢？你们有什么办法可以帮助它们呢？

二、出示范画

教师：老师把你们想到的这么多办法把它画下来了，我们一起来看一看吧！

小结：小蚂蚁用铲子铲、用绳子吊、用楼梯运、用肩扛等方式把大块西瓜变小运回去。

三、示范西瓜做法。

教师：那这幅画怎么做呢？我们一起来学一学。

步骤一：一张半圆形的红纸。通过手撕的方式，让大块西瓜变成一块块小西瓜。

步骤二：剩下的大西瓜贴在卡纸上。

步骤三：用绿色的画笔，画出西瓜的皮。

步骤四：用黑色的彩笔在西瓜瓤上画上西瓜子籽。

步骤五：西瓜的周围贴上小蚂蚁。

步骤六：将撕好的小块西瓜瓤贴小蚂蚁的背上或前方等。

四、听轻音乐创作作品

幼儿大胆想象通过学习运用撕纸、贴、摆等不同技巧，并通过贴小蚂蚁表现出了生动热闹的场景，在白纸上大胆的创作。

五、 分享作品

1.展示幼儿作品，幼儿与同伴分享自己的作品并说说自己的感受。

签到栏

过程确认

  职能部门负责人签字：杨芙蓉

                      时间：2022年5月13日