项目名称

借2.0信息技术培训，助教学创新实践

项目负责人

林王玲

活动时间

2022.04.01

活动地点

会议室

活动主题

游戏视频案例分享《气球大玩家》

主讲（主持）人

周珊珊

参加对象

及参与率

副班教师（100%）

申请学时

 2学时

活动内容

及进程

一、观看幼儿玩气球的过程视频.

游戏背景:午饭后，老师将气球分发给孩子们玩。美工角里，

小鱼安静地垃在桌边，手上扶着一根吸管，吸管的一头放着气球，

另一头放在水杯里。

二、幼儿的主动尝试

1.第一次幼儿将没有装气球的那头吸管放在热水里，想收集热量，让气球变大:第二次幼儿将热水直接倒入热水瓶子里来使气球变大。两次尝试都失败了，但可以看出，小鱼是个会观察，会主动探究的孩子。

2.第三次实验过程中，气球被弹进了内，但小鱼并未选择放弃，

而是疑惑。气球为什么弹进去了?她通过用手揉搓气球的方试重新开始实验，最后成功让气球变大。

三、游戏策略

1.静观游戏，适当个入。

2.多元支持，提供材料。

3，经验迁移，生活运用。

签到栏

过程确认

                      职能部门负责人签字：黄海燕

                               时间：2022年04月 01日