项目名称

借2.0信息技术培训，助教学创新实践

项目负责人

林王玲

活动时间

2022.03.22

活动地点

会议室

活动主题

中班语言活动《跑跑镇》《长颈鹿找工作》

主讲（主持）人

毛佳静 潘文涵

参加对象

及参与率

副班教师（100%）

申请学时

2学时

活动内容

及进程

中班语言活动《跑跑镇》

一、奇妙的跑跑镇

Ｔ：我们一起来听一个有趣的故事：有一个小镇，镇上的朋友都喜欢做一件有趣的事情。

　　这个小镇的名字叫“跑跑镇”。在跑跑镇上，朋友们都喜欢快乐地奔跑，跑着跑着，奇妙的事情就发生了。

（一）汽车和梯子

跑跑跑，碰碰碰，汽车和梯子做朋友，碰出什么了？

小结：跑跑跑，碰碰碰，汽车和梯子做朋友，碰出了一辆本领大的消防车！

（二）黑熊和白熊

跑跑跑，碰碰碰，黑熊和白熊做朋友，会碰出什么？

小结：跑跑跑，碰碰碰，黑熊和白熊做朋友，碰出了黑白衣服的大熊猫。原来好朋友的颜色也可以碰在一起。

（三）人和鱼儿

1.跑跑跑，碰碰碰，女孩和小鱼做朋友，碰出了什么？

   小结：跑跑跑，碰碰碰，女孩和小鱼做朋友，碰出了一条漂亮的美人鱼。

2.小结：原来跑跑镇里的朋友碰在一起会发生这么多有趣的事情，有的本领变大了；有的颜色发生了变化；还有的连外形都不一样了。

二、有趣的碰碰碰

（一）游戏：对对碰

1.跑跑镇里其他的朋友也跑来了。看，都有谁呀？

2.幼儿两人讨论、自主表达

关键提问：你想让哪两个朋友跑跑跑，碰碰碰？他们碰在一起，会发生什么奇妙的变化呢？

小结：哇，跑跑镇里的朋友碰在一起，碰出了这么多神奇的组合。这也是我们小朋友的跑跑镇！

（二）游戏：找朋友

1.游戏规则：跑跑跑，碰碰碰，找到一个好朋友。和好朋友说说你们是跑跑镇里的谁和谁，碰在一起变成了什么？

2.小结：我们都是跑跑镇的朋友，不管和谁碰在一起，都会发生奇妙的变化。

三、生活中的“跑跑镇”

过渡：跑跑镇的朋友跑着跑着就来到了我们的生活中。看，谁跑来了？

1.关键提问：跑跑跑，碰碰碰，爸爸和妈妈做朋友，碰出了什么？

   小结：跑跑跑，碰碰碰，爸爸和妈妈做朋友，碰出了可爱的小宝宝。

2.这个有趣的故事就藏在《跑跑镇》这本书里，有兴趣可以到图书角仔细看一看。

中班语言活动《长颈鹿找工作》

一、没有工作的长颈鹿——引出故事主角

1.看图片，观察长颈鹿的特点

二、长颈鹿第一次找工作——教师分段讲故事。

“长颈鹿想要找工作......马上录用了长颈鹿。”

师：长颈鹿来到了第一家公司，他找的是什么工作？（快递员

的工作。）

   三、长颈鹿继续找工作——看图片猜测

1.看图猜测，自由投票

2.观察图片，发现问题

四、长颈鹿找到工作了——看图听故事。

五、完整欣赏故事

师：长颈鹿是怎么找到工作的呢，我们一起来完整的听一遍这个故事。

小结：最终，长颈鹿发现了自己脖子长的特点，发挥了它可以当云梯的作用，找到了适合自己的工作。

签到栏

（可附页）

过程确认

                 职能部门负责人签字：黄海燕

                            时间：2022年3月22日