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音乐不但能启发人们的创造性思维，而且还会使人保持长时间的兴奋而不知道疲倦。有一个我指导、追踪的学生，原来学习一个小时就感到疲劳，后来边听音乐边学习，坚持3-4个小时的学习注意力也不致分散，而且也不疲劳。后来他在不听音乐的情况下，也能坚持长时间学习了。从这一点讲，听音乐对学习是有积极的作用的。

美国哈弗大学研究发现，清醒和睡眠都开始于脑神经干，那里排列着一个特殊细胞--网状细胞，或称“清醒细胞”它经常向大脑皮层发出使之清醒的信号。但是这种清醒细胞需要有一种压力，才能长时间处于活跃状态。而黑暗、安静、单调的气氛只能起到减弱压力的作用，随着压力的不断减弱，睡眠就开始了，这就是为什么过分安静与单调容易使人犯困的原因。因此，为了使孩子在整个的学习过程中保持清醒状态，就应该设法向大脑的“清醒细胞”发出警觉的信号，也就是向“清醒细胞”施加压力，最好的办法当首推音乐。根据科学实验，最好是采用哪些对大脑“清醒细胞”压力始终、旋律健康、音乐优质、节奏快慢协调的，抒情性较浓的轻音乐。这种音乐能够使大脑“清醒细胞”处于活跃状态，不使人思睡，还能使人情绪愉快、精神振奋，有意于学习，有意于身心健康。

多听巴洛克时期的音乐。

我认识的小磊的妈妈听邻居太太说，多让孩子听音乐对学习有好处，于是买了不少的流行歌曲的CD让孩子听。由于小磊本人也喜欢听流行音乐，现在更是奉旨听歌，好不快乐。小磊在作业时候听，温习时也听。有时甚至看到小磊听的身体随音乐摇摆，口里也在哼歌，成绩不但没有进步，反而有退步的迹象。妈妈开始担心听音乐帮助学习的方法是否有效。

相信很多的人都像这个妈妈一样，对听音乐帮助学习这个道理一知半解。让孩子听流行音乐不是坏事，不过要听促进学习、帮助记忆的效果则要听巴洛克时期的音乐了。所谓巴洛克时期音乐就是文艺复兴后的16、17世纪在欧洲出现的音乐作品。这个时期比较出名的作曲家有：巴赫、维瓦尔第等人。巴洛克时期后，古典时期初期莫扎特的音乐更是被研究证实对大脑发育有良好的影响。为什么这段时期音乐对大脑特别好那？因为他的音乐节拍与人的脑电波频率（a频率）很相近，而a频率是大脑学习的最佳状态。因此听这个时期的音乐可以帮助大脑处于最佳学习状态中，令学习、记忆更有效。

现在，西方一些学校已在上课时候播放这类音乐作为背景音乐，以提高学生的学习效率。我们国家的书店、音像机构也有不少专为少儿制作的巴洛克时期的古典音乐。平时父母可多播放给孩子听，或做作业时候作为背景音乐也很好。这样就会解决很多孩子学习中的问题，我在现实教育研究中做了很多实验，效果很好。在现在应试教育的压力和全面素质教育的迫切需求时候，不要认为越安静，千篇一律的学习形式是最好的学习环境和方式（要注重科学方法、学习效率）音乐学习是提升孩子学习能力的很好方法，值得借鉴！

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