经济是发展而不是单纯的拥有多少物质财富。经济只有是发展的、只有是活动的，处于经济发展的每个人才能充分的实现自己的价值，从而让自己成长为人才上的自己。

对于一个充满活力的家庭，家庭的每个人都有自己从事的事情，都有自己热爱的人生生活，家庭的每个成员都活跃地围绕在建设家庭的经济发展与经济活动之中，这样的家庭就是团结的家庭，这样的家庭同时也能够相亲相爱，相互帮扶，相互忍让与相互理解。

很多人认为有爱就会有家庭，事实上，在爱的奉献意义上，如果家庭成员不具备建设性的奉献意义，那种家庭无论有多少口头上的爱与甜言蜜语，也抵不过建设性的缺失所引起的一地鸡毛和支离破碎。

任何时候，家庭的圆满与和谐都是吃饱穿暖，生活无忧上的美满与和谐。虽然金钱并不一定会在绝对意义上决定家庭的幸福，可是，那种在家庭经济建设上风雨同舟，同舟共济上奋斗与努力的家庭，它一定是温馨有爱的家庭。

亿万家族遗产也许并不一定会让子孙后代美满幸福，但是，那种在时代发展中，一路相扶，共同在社会经济发展中积极奋进，积极参与家庭经济建设的子孙后代们，在那种耳濡目染的活跃热情的家庭氛围中长大以后基本上很少会有游手好闲的纨绔子弟出现那种家庭之中。这就是教育上的带动作用。

很多人认为一个家庭只要有钱就能无忧，我只能说，一个家庭有钱只能眼前无忧。至于，今后会不会有意想不到的忧愁，还要看那个家庭持续不断的经济建设能力，还要看一个家庭的教育程度与团结程度。

教育，对于家庭中的孩子来说，学校在教育中所起的作用就是启发孩子，教孩子学习知识。而，家庭的作用就是养育孩子与育化孩子。

作为家庭，本来就要承担养育孩子的责任，事实上，绝大部分的家庭也确实做到了养育孩子，但是，具体到每个家庭能不能育化孩子就是一个家庭能不能培养出人才的关键之处。

中国近代的杰出教育家梁启超的家庭培养出了一门三院士，不得不说那不但是光耀门庭，光宗耀祖的荣光之事，放在任何时代那都是家庭教育上的一个奇迹。梁启超的家庭之所以会在教育子女的事情上获得极大的成功，并不是因为梁启超给他们留下了亿贯家产，而是因为梁启超的家庭无论贫穷还是相对富裕之时，他们的家庭成员都在建设家庭的一切经济活动中都能够言传身教，身体力行，家庭团结的结果。

中国有句民间古话:“家有万贯，不如细水长流。”说的就是家庭经济建设的重要性。一个家庭人人有事做，人人成为价值意义上的人，远远要比继承一大笔遗产在家庭的建设性上更有意义。因为，再多的遗产也有花完的时候，而，只有言传身教上的家庭教育和家族家风可以代代相传。清朝末年的中国首富盛宣怀家族，在时代的变迁过程中盛宣怀家族由富甲一方零落到家财散尽，可是，就是因为盛家的有些后代所受到耳濡目染的家庭教育与家庭熏陶的作用，盛家的部分后代后来都又成为了事业有成的有价值之人，以至于，直到今天，他们的后代还能在各个领域成为对社会有价值的有用之人。

经济之所以会成为家庭的第一核心，不是单单因为金钱有用的原因，而是因为经济不只是金钱上的活动，它还是能力上的价值，它更是一个家庭建设性上的付出与建设。与其说那种建设性本身就是爱，不如说它更是在呵护爱、经营爱的行动和能力。因为，无论任何时候，没有能力经营下去的爱不是爱，而只能是消耗，只能是一种无奈与遗憾。

因为爱而建设爱，因为爱而经营爱，它不但本身就是爱，它还是价值与传承，因为，虽然爱可以感染爱，可是，永远只有经营才能保留爱，只有经营才能养育爱。

2024.11.30  罗立辉