2021学年第二学期语文组教研工作计划

一、指导思想

本学期我校语文教研组本着以全面提高教育教学质量为中心，以实施素质教育为突破口，结合语文教研组的特点，充分发挥教师在教育教学中的作用，通过活动的开展来调动教师的积极性，形成活动的开展来调动教师的积极性，形成较浓厚的教学教研氛围。以学校和教务处的工作计划为指导，各项活动的开展本着切实有效的原则，努力创新教学方法，提高课堂教学效率。

二、工作目标

1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。

2、健全以课堂教学研究为核心的教研，与信息技术2.0项目培训相结合，立足校情开展教研活动，组建团队，开展团队赛研。

3、开展丰富的语文活动，促进学生学习进取性与语文本事的提高。

4、继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。

三、主要工作

1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。

(1）认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。

(2）坚持团体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。

(3）教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位教师要经常对照检查。

2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。

教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有针对性地进行教学常规的检查。

(1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。

(2）抓紧抓好备课工作，教师要根据年级的教材特点和学生的理解能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力放在首位。

(3）加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。

(4）重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的研究与分析，及时发现问题，提出改善意见和提议。同时在质量教学质量考查的同时，还要重视项目学评，提高学生的口头表达本事和创新实践本事。（5）合理规划作业。平时作业，要根据学生的实际情况布置分层作业，不同学习程度的孩子对应不同难度的作业。特别要重视学生的写字与朗读的训练。

3、积极开展教学研究活动，提高教研水平

(1）教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级要进取探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在年级组互相听课，共同提高。

(2）完善团体备课制度，提高整体教学水平。本学期，我校语文教研组利用本校每周二下午的教研活动和团体备课时间，加强备课管理，完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学供给有效的资源共享。选本单元的重点课文进行研究、讨论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他教师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。

(4）进取发挥名骨干教师的引领作用，为青年教师创造学习和锻炼的机会，使青年教师迅速成长起来，提高教育教学质量。青年教师要将磨课当作自我成长的舞台。

(5)借教共体，促教学成长。

本学期，以教共体为契机，将继续和水头五小开展教研活动。推进两校优势互补，资源共享。促进教育共富。

(6）继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中心，深化教学改革不搞花架子，做到“真实、有效”。

(7）鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自我的教学语言，让自我的课堂教学语言变得准确、生动、形象，为学生示范。

四、具体安排

三月份  

备课指导

主题教研活动

教共体线上活动

确定本学期学科竞赛项目

四月份

教共体线上活动

集体备课

主题教研活动

五月份

集体备课

主题教研活动

团队赛研

学科竞赛

六月份

项目化学评

主题教研活动