2021学年第二学期数学组教研工作计划

一、工作思路

　　本学期数学组教研工作将紧紧围绕学校制定的“基于核心素养的教学实践与探索”这一中心主题，坚持以深化课程改革为中心，以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，以教研组建设为载体，进一步强化研究、指导、服务和管理的功能，努力提升全区新课程实施水平，提高数学教学质量。

　　二、主要工作

　　(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

 1、备课：要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其进行检查。

 2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式。

 3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。

 4、辅导：继续做好提优辅差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。

 5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。

 6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于10节，要边听边思，及时评注。

   (二)扎实开展教研活动，努力提高教研效率。

 1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。

 2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。

 3、根据本校不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。

 4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与学习资源，以提高教师参与活动的积极性、主动性，并要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。

5、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

 6、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。

 7、本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，教师要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法

 8、数学竞赛。以年级或班级为单位开展数学竞赛，具体项目由数学老师决定。创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。

 9、继续加强毕业班的教学质量调研工作。

10、听评课：本学期各教师积极参加听课、评课活动，积极参加学校组织的各项教学活动。

具体工作安排：

　三月份：

1、制订教研组工作计划。

2、组织第一次教研会议，明确本学期教研工作重点。

3、各年级拟定教学计划、教学进度表和活动计划。

4、第一次集体备课 ——主备：雷大富

5、第一次教研活动——执教：雷大富，主评：李祖冯

6、第一次教学常规检查。

　　四月份：

1、教学初检情况反馈。

2、第二次集体备课——主备：黄大琼

3、第二次教研活动——执教：黄大琼，主评：胡翠媛

4、第二次教学常规检查。

5、期中检测

五月份：

1、四月份教学检查情况反馈。

2、第三次集体备课——主备：黄娟娟

3、第三次教研活动——执教：黄娟娟，主评：温端房

4、第三次教学常规检查。

5、学科竞赛

六月份：

1、五月份教学检查情况反馈。

2、制定期末复习计划。

3、组织1-3年级“我爱学习”项目测评。

4、第四次教学常规检查。

5、期末测试，做好期末教学总结及质量分析。

6、上交各项资料，完善资料归档。

2021学年第二学期数学组教研工作计划表