腾蛟镇凤巢中心小学语文组2022学年第一学期教研活动方案
(2022-10-11 13:34:25)
标签:
教育 |
腾蛟镇凤巢中心小学语文组
2022学年第一学期教研活动实施方案
一、指导思想
本学期我校语文教研组本着以教师为主体,根据学校教务处的工作计划安排和教科室的教研工作安排,以新的课改理念为导向,以《小学语文课程标准》为引领,围绕“立足课堂,以学为中心,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质。
二、工作要点
1.常规教学:加强和完善教学常规检查,深入有效地开展教学常规工作,切实提高备课、上课、批改作业、培优辅差等环节的工作质量。
2.教研教改:学习新课程理念,更新教育观念,提高本组教师的教育科研能力。以课堂教学为中心,围绕“高效课堂”这一主题进行教学研究,切实提高课堂教学实效。
3.学生活动:开展丰富多彩的活动,提高学生的语文素养。开展课外阅读活动,号召组织讲故事、古诗文背诵,写规范字等各项活动,提高学生语文素养的同时,积累成果。
三、工作措施
1.语文组教师团结协作,资源共享,充分发挥本组教师的聪明和热情,积极创设语文教研特色。本学期教研组要在以下三方面体现特色:
(1)集体备课与个人备课相结合;
(2)课堂教学有效性的研讨;
(3)案例及教学反思的撰写。
2.落实各项语文常规工作,使语文教学工作扎实有效。
(1)加强教师的备课本的检查制度,做到每星期一检查并汇总上报。
(2)规范作业的布置和批改,要求作业布置量适当,质要高,难易搭配,提倡分层布置作业。
(3)加强对后20%学生的辅导,要特别关爱他们,并制定行之有效的辅差措施,让这些学生在积极愉快的情绪状态下学习,从而切实进步教学质量。
3.要求一年级老师做好识字和查字验收工作,争取人人过关。加强写字教学,争取本学期将举行优秀作业展览和二年级的写字比赛(根据学校的要求),不定期进行写字教学的督察。
4.各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合工作的同时,充分利用班级图书角、学校图书馆,引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手,培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。
5.每位青年教师上好一堂教研课,常规教研活动按听课、评课的形式开展,加强评课环节,人人发言,提高教研活动的实效性。开展组内团队赛研活动,发挥骨干教师的引领作用,带动新教师教学实践,全面提高教师的专业水平。
四、教研活动计划表
周 次 |
日 期 |
地 点 |
学 科 |
教 研 主 题 及课题 |
执教者 |
主 评 |
记 录 |
2 |
9.9 |
三楼 会议室 |
语文组 全体成员 |
制定本学期教研计划及教学常规培训 |
负责人:李美娟 |
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|
11 |
11.8 |
办公室 |
语文 |
基于单元整组教学的集体备课研讨 《海滨小城》 |
集体备课 |
李美娟 |
卢灵敏 |
12 |
11.16 |
三(1) |
语文 |
基于单元整组教学的课例展示 《海滨小城》 |
李美娟 |
方子怡 |
|
12 |
11.15 |
办公室 |
语文 |
基于单元整组教学的集体备课研讨 《比尾巴》 |
集体备课 |
王雨 |
杨汉益 |
13 |
11.22 |
一(1) |
语文 |
基于单元整组教学的课例展示 《比尾巴》 |
王雨 |
李美娟 |
|
15 |
12.5 |
办公室 |
语文 |
基于单元整组教学的集体备课研讨 《王戎不取道旁李》 |
集体备课 |
方子怡 |
杨丽珠 |
16 |
12.12 |
四(1) |
语文 |
基于单元整组教学的课例展示 《王戎不取道旁李》 |
方子怡 |
王雨 |
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备注:如县大教研活动日与校教研活动冲突的老师,可向教研组长请假,并在教研活动签到表备注上注明原因。