项目名称

大班段集体备课

项目负责人

叶微微

活动时间

2022年9月27日

活动地点

大三班教室

活动主题

主题式集体备课活动

主讲（主持）人

郑文平

参加对象

及参与率

大班段老师

申请学时

1学时

活动内容

及进程

一、组内教师签到

二、讨论的主要内容：

1.审幼儿：

幼儿经过了一个暑假，很多孩子会有各种不同的旅游经验，且在家长的引导下，对祖国的地大物博会有初浅的体验，孩子们会意识到自己是一个中国人，并隐隐感受到成为中国人的骄缴。同时对于九月刚刚升入大班的幼儿来说，他们会遇到许多传统的中国情目，如：教师节、中秋节、重阳节、国庆节等等，特别是十月一日的“国庆节”，作为祖国妈妈的生日，孩子们对这个特日己经有了浅的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有美庆、祖国的知识，这些可以从孩子的日常交谈中发现。

针树该心有的知识经验、生活经验，我们以主题活动“我是中国人“为本喻镜幼儿学习、生活、游戏、运动发展的主线，通过为幼儿衡度等类集体活动与个别指导活动，指导幼儿从各种渠道收集主题资料与箭意并根据学习内容积极创设互动、对话的主题环境，通过多煤体、門等形式帮助幼儿积极构建主题经验。引导幼儿体验作为中烟人的障豪，萌发爱家乡、爱祖国的情感，为主题活动“我是中国人“顺料、有效实施作好准备。

2.审资源：

资源包中原有的详案课有些不在主题审议的课程内，主题下的课程也存在着一些已有问题，关于这些问题，我们进行了讨论并提出了相应的解决方法。

1.“神奇的中草药”这一活动涉及到的材料多而广，不准备活动很难进行下去，对于这个问题我们提出了在课程前一周提前准备中草药投放到科学区供幼儿观察、研究，引起幼儿兴趣的方法来解决问题。

2.活动“各族人民手拉手”内容非常多，对于各种民族的住房、音乐、舞蹈等多方面都有涉及，幼儿虽然已经知道有56个民族但是对于各个名族都知之甚少，无法一下子接收这么多的信息量。关于这一点，在进行这个活动时，老师可以灵活的选择一个切入点进行深入了解。

3.活动“阿凡提”根据故事内容，幼儿无法一下子理解阿凡提的聪明之处到底在哪里，关于这个问题，我们可以在平时让幼儿接触阿凡提这个人物以及关于他的故事，提前感知阿凡提的幽默与处理问题时的机智。

3.审目标：

1.知道国家一些重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到自豪。

2.会说本民族和本地区的语言和普通话，发音正确清晰。）

3.积累一定的空间方位识别经验，能运用空间方位经验解决问题。

4.乐于收集并欣赏有地域特色的物品，尝试为表演选择和搭配相应服饰、道具和布景，

5.经常玩民间游戏，在多种活动中发展身体平衡和协调能力。

通过沟通交流最终制定以下3点主题目标；

1.知道中国是一个多民族的国家，各族人民手拉手，心连心，体验国庆节欢腾热闹的气氛

2.进一步了解祖国辽阔的疆域、有趣的汉字、充满象征意味的戏剧脸谱等等，

3.意识到中国的伟大，感受作为中国人的自豪。

4.  审脉络：

第一板块《了不起的中国》：从旅游切入中国的概况，以传统的发展、过
去的发展来展开活动。第二周做现代中国的发展，如航天等重大成就。第三
周从多彩的民俗文化，第四周做欢腾的国庆节。
   我们通过假期孩子旅游中接触到的关于中国的名胜古迹、民俗风情作为
前期经验铺垫，有了这些经验后孩子们对大中国会产生一定的兴想；以及我
园幼儿家庭来自全国各地，因此地方特色比较丰富，我们将这一资源作为切
入点来开展第一板块内容。从了解中国的过去到中国的现代发展，感知体验
中国人的了不起。

同时从旅游趣事一中国概况一中国的重大成就这一条主线开展《了不起的中国》。我们可以开展《我们的祖国》、《各族人民一家亲》让孩子认识中国的各地风土人情。
    第二板块《多彩的民俗文化》：从认识中国的概况、了解中国的重大成就
感知中国变化的基础上，因为中国是一个传统艺术较为丰富的国家，为了让
幼儿更深入的感受中国的传统文化、传统艺术，我们将多彩的民俗文化作为
第二板块开展。在这一板块中，我们通过了解瓷器、传统美食、剪纸、十
生肖、京剧等内容，感知中国多彩的民族文化、民族艺术。

第三板块《欢腾的国庆节》：幼儿对中国的民族文化、民族艺术已有一定了解、的基础上，同时，为了更好地迎接中国的国庆节，让幼儿在节日前对国庆有一定的了解，因此我们将国庆节作为中国其中之一的节日在国庆前周开展此版块内容。我们通过让幼儿了解国庆节的来历、学唱国歌、认识国旗国徽等加深作为一名中国人的民族自豪感。
6.审活动：

签到栏

过程确认

                                                                  职能部门负责人签字：叶微微

                                                                       时间：2022年9月27日