中班段集体备课(一)《我做哥哥姐姐了》
| 分类: 各学科教研(备课)组活动 |
学校校本培训活动记录表
工作单位:
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项目名称 |
中班段集体备课 |
项目负责人 |
陈文洁 |
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活动时间 |
9月2日 |
活动地点 |
中一班教室 |
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活动主题 |
主题式集体备课活动 |
主 讲 人 |
陈如意 |
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参加对象 |
中班段老师 |
申请学时 |
1学时 |
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活动内容 及进程 |
一、组内教师签到 二、讨论的主要内容: 介绍主题《我做哥哥姐姐了》 (一)主题说明: 本月我们将开展《我做哥哥姐姐了》的主题活动。这一学期的幼儿自主性和主动性有了进一步的发展,他们能够提出自己的想法,主动参与活动并努力完成自己选择的任务,同时,和同伴交往的需求和能力也进一步发展,他们开始选择合作来共同完成任务。 在这主题活动中,我们回顾自己的成长,感受自己成长的变化。变短的裤腿、再也装不下自己的小澡盆,都给他们带来了成长的困扰和惊喜。我们放手让幼儿了解生活中的规则,增强责任的意识,学习自我服务、自我控制、自我保护,从而感受到成长的快乐;同时,为幼儿营造良好的社会性发展氛围,逐渐培养幼儿合作以及为他人服务的意识。 (二)讨论课的内容。 (三)环境布置: 1.张贴卡通造型身高尺,标记每个幼儿的身高,记录幼儿的成长过程。 2.悬挂9月份挂历,师幼讨论确立每周某一天的下午为“班级劳动日”,并在月历上标注出来,提醒、鼓励幼儿参加力所能及的劳动。 3.师幼创设一块“劳动体验区”,提供抹布、水桶等劳动工具,鼓励幼儿积极参与力所能及的劳动。 (四)家园配合: 1.和孩子一起收集孩子参与劳动或是帮助成人做力所能及的事的照片,供班级布置“我是哥哥姐姐”的主题墙。 2.平时多与孩子沟通交流,倾听他们的成长愿望,鼓励尝试独立做一件事情,如独自睡觉、独自超市购物等。 3.鼓励孩子使用简单的小工具,进行拧螺丝、起螺帽、拆卸旧玩具或小电器等,提高孩子的动手操作能力。 4.利用身高测量贴,和孩子一起测量家庭成员的身高,并用做标志的方法比较高矮。 |
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签到栏 |
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过程确认 |
情况属实
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说明:活动一周内,校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。

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