项目名称

大班段集体备课

项目负责人

张 健

活动时间

8月29日

活动地点

大三班

活动主题

主题式集体备课活动

主讲（主持）人

郑文平

参加对象

及参与率

大班段老师

申请学时

1学时

活动内容

及进程

一、组内教师签到

二、讨论的主要内容：

介绍主题《特别的我》：

（一）主题说明：

升入大班后,不同的幼儿表现出较为明显的个性特征,自我意识升始有了飞速的发展在自我评价方面,他们能独立地从多方面评价自已。升入大班的然一个月,我们将开腰“特别的我的主题活动。通过主题活动,在认识自己的名字、外貌、喜好、特长等方面的过程中
发现自己的特别之处,知道己是区别于他人的特个体,同时,发现他人的优点,量接纳同伴,正确对待集体与自我的关系。
    另一方面,大班的幼儿对周国的事物有着蛋然的好奇心和求知欲,他们爱学、好河并且能以自己独特的思路大胆地展开想象在这里,幼儿将去探索:去体验“异恋天开的创造乐趣,展示自己的特别。

（二）讨论课的内容。

（三）环境布置：

1.创设“特别的我”新闻播报栏目。幼儿可以在播报台前轮流介绍自己,比我的名字由来;我会......;我喜欢......;我讨厌.....；我的优点和缺等等。(播报前,事先请家长和孩子讲讲相关的内容）

2.创设“闪亮之星”栏目,鼓励幼儿在日常生活中发现自己及同伴的闪光之并以照片、图画等形式进行展示。

3.结合中秋节活动,收集关于月亮的传说或故事图片。制作“月圆月缺记录表。

（四）家园配合：

1.与孩子一同整理他(她)从小到大的成长照片,回顾孩子的成长历程。

2.和孩子脚聊他(她)出生时的趣事,说说孩子名字的由来,赞美孩子的点欣赏孩子的特点,帮助孩子了解自己的特列之处,增强孩子对自我的认识。

3.在参与家庭务的过程中,让孩子进行自我认识、自我肯定。

4.与孩子一同制作一本“异想天开”画册,鼓胁孩子画下自己的奇思相并讲给家人、同伴听,分享自己的想法。

5,中秋佳节之际,与孩子共同浪备一个展示才艺的小节目,在亲友欢聚时鼓励孩子大胆展现自己的才能。

6.给孩子讲述古今中外成功人士的故事,帮助孩子树立心目中的榜样伴孩子成长是一件幸福的事情,愿家长们享受这美好的时光!

签到栏

过程确认

                          职能部门负责人签字：叶微微

                                   时间：8月29日