项目名称

读书交流会

项目负责人

陈丽君

活动时间

2023年12月18日

活动地点

会议室

活动主题

   《书香作伴》

主 讲 人

洪道克

参加对象

全体教师

申请学时

活动内容及进程

读书是教师最好的修行，也是教师“最长远的备课”。手捧书籍，就是手捧希望，开卷读书，就是打开世界之窗。走过的路和读过的书，构成了我们的人生，因而我们又一次举办了读书分享活动，以望开启读书分享之门，促你我共成长！今天为我们将有4位老师为我们带来读书分享。

胡蓉老师再次重温《假如给我三天光明》，又一次被了解到海伦．凯勒的坚韧和毅力，以及对生命的热爱所震撼，文中强调了时间的珍贵，利用有限的时间实现个人梦想和积极的人生态度的重要性。同时，海伦．凯勒的故事也教会我们要珍惜时间和身边的人，学会自强不息，乐观向上。

林峰老师分享《把时间当做朋友》从中寻找，与自己和解。这本书并不像其他书一样对自己作用夸夸其谈，作者一开始便告诉读者，这本书无法教你成功，无法安慰你受伤的心灵，也没有大道理，他告诉我们，管理时间、时间管理都是错误的概念，我们无法控制时间的流逝，能管理的不是时间本身，而是自己。

月红老师余 与我们分享的正是我们当下所需要的，《做有温度的教育》这本书用非常平实的语言向我们阐述了作者对教育的独特感悟和思考。书中，方华老师一再强调，“教育是面向全体学生”“教育最需要耐心”“教育，应该给学生一个美丽的期待”。是的，正如这本书的封面上所写：“只有真正把学生看成活生生的人，教育才能温暖，才有温度。”作为一名具有多年从教经验的主任和语文老师，我也深刻体会到了教育的温度源于教育的本质，教育要与爱同行，让学生感受到温暖，就是有温度的教育。

秀儿老师分享说：看这本书就像看一部特别好看的电影。电影是虚构的，但这本书记录的是真实的希望。或许擦亮眼睛，仔细找，感动还是能找到的，特别是我们还有天使一般的孩子做引领，像一股细细的沙， 慢慢流进心里，一点一点填补了石头的缝隙，同时带来一份柔润，抹平石头的棱棱角角。《给孩子当下的幸福》作为一名幼儿教师，是孩子学前教育的重要引导人，在孩子幼儿阶段也是陪伴他们朝夕相处的人，看着他们一天一天的长大的人，起着至关重要的作用，又有多少能够真正意义上懂得什么是给孩子当下的幸福呢？从这本书中，幼儿的的幸福便是给孩子当下的幸福，学会放手，为幼儿创设一个宽松自由的空间。

  道克老师分享《读书是教师最好的修行》一书，涵盖了教师需要阅读的不同类别的好书。留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情；找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向；挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。

活动课前评 课（活动建议）

      作为一名教师，就是要多一些书生气，多一些书卷气，多一些书香气；多一些天之浩气，多一些地之灵气。读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。坚持不懈地阅读，就是与最美景致一次次的邂逅，打动我的，是坚持不懈的精神，是邂逅的美妙，是阅读的神奇。毫无疑问，阅读是个人成长的必要途径。对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径。漫长的阅读之旅，是一段艰苦而欢喜的修行。

过程确认

情况属实

                    科研处负责人签字：陈丽君