项目名称

园本教研暨素养提升

项目负责人

陈丽君

活动时间

2023年5月24日

活动地点

中班活动室

活动主题

中班微课教研活动

主 讲 人

林肖依

参加对象

全体教师

申请学时

活动内容及进程

科学活动《城市和农村》

活动目标：

1.了解城市和农村生活环境的差异。

2.感受城市和农村的不同居住特点，激发幼儿热爱家乡的情感。

活动准备：

1.收集自己居住地以及曾经去过的城市、农村的照片，包括自己的家、幼儿园、小区、绿化、道路、河流（小溪）、桥梁等。

2.幼儿操作材料第1册第20—23页“城市和农村”。

活动过程：

一、我们生活的地方

先邀请幼儿介绍自己所居住的城市概况，再邀请去过农村的幼儿讲述农村的概况。

二、城市和农村

1.出示城市和农村的图片或阅读幼儿操作材料第1册第20—23页“城市和农村”。

教师：你觉得，城市和农村有什么不同？（农村里人们的工作多数是种地和饲养动物，农村里人们住得比较分散，人比较少等；城市里人们的工作各种各样，有的开商店，有的在工厂里做工，有的在写字楼里办公，城市的一幢房子里住好多人，通常一座城市有很多人等。）

2.幼儿分组讨论农村好还是城市好，并说明自己的理由。

三、城市/农村欢迎你

画一画想象中的城市或农村。

活动课前评 课（活动建议）

教研活动中每位老师都有自己理解的支持性策略：有的说是教师促进；有的说是引发幼儿学习的方式方法；有的说是教师主动提供的；有的说是通过教师的观察；还有的说是有目的地去引发的引导…………

微课还需要我们一直学习、探索、实践。

过程确认

情况属实

                    科研处负责人签字：陈丽君