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“课”随童行“程”现精彩——平阳县鳌江育英幼儿园优秀班本课程分享会

(2023-07-04 15:03:35)
分类: 学校校本培训活动

校本研训活动记录表

(项目负责人填写)

      学校:平阳县鳌江育英幼儿园

项目名称

班本课程分享

项目负责人

白佳佳

活动时间

2023.6.30

活动地点

音体室

活动主题

“课”随童行 “程”现精彩——平阳县鳌江育英幼儿园优秀班本课程分享会

主讲(主持)人

大一、中四、小一班

教师

参加对象

及参与率

育英幼儿园全体教师

申请学时

2学时

活动内容

及进程

一日生活皆课程,

一个话题、一个游戏、

甚至一片树叶,

都可能成为孩子们津津乐道的话题,

当我们停下脚步,

倾听孩子们的声音,

课程故事就在我们身边悄然发生……

为进一步推进园本课程背景下班本活动的深入开展,提高教师课程意识和课程能力,同时推动教师对班本活动的组织与指导、评价等方面的实施,2023年6月30日午,育英幼儿园开展了优秀班本课程分享活动。

   活动前,各分享的班级教师对班本课程进行了梳理,着眼于幼儿的已有经验,追随幼儿的活动兴趣,以幼儿的自发行为、教师的预设、实践活动以及家长参与等多样化活动挖掘有价值的课程元素,并精心制作了课件。

活动中,老师们采用PPT、图片及视频、展示与解说相结合的形式,从课程起源、思维导图、实施过程、反思总结等方面,对班本课程作了详细的梳理与阐述。

课程分享结束后,教学园长分别对本次活动进行点评:每一次课程故事,虽然微小朴实,但却蕴藏着教育的温度与深度。一个个故事启发我们:只要善于发现孩子们的需要,并且及时给予有效支持,课程便会自然而然地产生,课程的价值也由此显现。

通过活动,老师们转变课程角色,立足主题或本土资源,从儿童视角出发,追随儿童的脚步,贴近儿童经验和学习方式,充分挖掘、整合资源,积极进行探讨,力争满足儿童在真实情景中学习与探究的需求。

 

签到栏

(可附页)

过程确认

 

          职能部门负责人签字:李金花

                    时间:2023.6.30

     说明:活动发生两周内,校本研训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。

 “课”随童行“程”现精彩——平阳县鳌江育英幼儿园优秀班本课程分享会


“课”随童行“程”现精彩——平阳县鳌江育英幼儿园优秀班本课程分享会

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