项目名称

专题讲座

项目负责人

白佳佳

活动时间

2023.2.23

活动地点

音体室

活动主题

《幼儿园生活环节中的数学思维培养》

主讲（主持）人

叶老师

参加对象

及参与率

育英幼儿园全体教师

申请学时

4学时

活动内容

及进程

幼儿园的数学教育是向儿童进行数学的启蒙教育，教儿童认识周围事物之间的数量关系，初步懂得关于数量、形状、时间、空间等方面的概念，学会进行简单地计算，从而培养儿童对数学的兴趣和能力，促进其智力发展，使他们更好地认识客观事物，与人交往，解决生活中遇到的各种有关问题。那么，如何让数学活动融入到幼儿的一日生活中去呢？

园部组织全体教师对《幼儿园生活环节中的数学思维培养》专题讲座进行深度研讨，学习如何将数学知识融入到幼儿的日常生活、游戏和活动中，使幼儿感觉到数学与现实关联的生动有趣和丰富多彩。

老师们结合幼儿园实际，探讨如何利用幼儿园中各个活动场所，丰富、变化环境中的数学教育内容，巧妙地渗透生活中的数学知识，为幼儿营造“数学就在我们身边”的氛围，让幼儿在自己生活的环境中潜移默化地学习新知识。

结合前期的学习研讨，老师们对班级环创、区域材料投放进行了全新改造，积极将数学元素融入到其中，并在全园开展交流展示，老师们在思想碰撞中进一步拓展了思路。同时把“无形”的数学自然的融入到幼儿园的教育和生活中。

本次活动提升了老师对幼儿数学学习与一日生活的融合。老师们在交流研讨中梳理出自己在教育教学中的一些策略，无论是在生活、游戏还是在集体教学中，都能创设适宜的、科学的游戏情境让幼儿在游戏中学、在生活中学。让幼儿对数学的学习产生兴趣，真正的将《指南》里数学领域目标：“让幼儿感受到数学在生活中的有用和有趣”落到实处。

签到栏

（可附页）

过程确认

                           职能部门负责人签字：李金花

                           时间：2023.2.23