共研思行，中坚最行

中坚组教研展示活动

为充分发挥中坚组教研的独特价值，进一步提升我园教师在活动中观察记录的能力，以达到互学共研、共同进步的目的，2022年10月19日，中坚组开展教研展示汇报活动。

本次教研会中，我们确定了活动的方向——以中班健康“魔法布”为主题，进行说课、试课、开课、总结等人员的分配。一场别开生动的教研就此拉开了序幕……

选课—本次活动我们各成员先根据自已的理念设计教案，再进行筛选，选出形式多样、内容新颖的教案，再在教案上进行集体探讨、质疑等一系列的思维互动，使我们的教案更加完善，教研活动更加有激情。

研课—一堂优质课，需要我们不断的探讨、修改。在活动过程中，教师要不断得在探讨过程中获取经验，探究出适合自己幼儿园的教学方法。

说课—说课者章新新老师语言简练干脆，充满激情；教材分析透彻；对现状幼儿的分析符合实际；教学方法设计紧扣目标，尤其是重难点的把握和突破的设计，思路清晰。通过举例、对比进行的生动形象的解说，让我们对《魔法布》这节课有了更加深入的理解。

评课—评课者谢小芳老师对本次活动感想进行分享，对幼儿的动作探索到创新，幼儿体现的成效到目标的完成，玩中学学中玩的情景化游戏，分别进行了点评，同时也提出了有待思考的问题，我们将不断摸索，使活动常教常新，更加富有艺术性、趣味性。

点评—李园长与倪主任对本次活动进行了点评，并指出活动中的精彩部分及细节等方面还需改善

收获—通过选课、研课、说课、评课，我们对上好一节课有了深刻体会。教师的良好的基本素养是前提；写好教案是基础；多学习，多听课，有新理念；合作能扬长避短，能更清楚地认识自己。学有所思，思有所悟，悟有所行，相信老师们会借此次教研将不断探索，不断提升，争取工作中再创辉煌。