10.25中班读书交流—《幼儿园保育教育质量评估指南》

分类: 学校校本培训活动 |
校本培训活动记录表
(项目负责人填写)
学校:平阳县鳌江育英幼儿园
项目名称 |
读书交流 |
项目负责人 |
李金花 |
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活动时间 |
2022年10月25日 |
活动地点 |
中二班 |
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活动主题 |
《幼儿园保育教育质量评估指南》 |
主讲(主持)人 |
胡小洁 |
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参加对象 及参与率 |
中班年级组 |
申请学时 |
2 |
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活动内容 及进程 |
一、组内教师签到 二、活动准备
三、讲讲体会与感悟 吴冰: 尊重并回应幼儿的想法与问题,通过开放性提问、推测、讨论等方式,支持和拓展每一个幼儿的学习。 金苗苗: 关注幼儿发展的连续性,注重幼小科学衔接。 陈银聪: 幼儿园与家长建立平等互信关系,教师及时与家长分亭幼儿的成长和进步,了解幼儿在家庭中的表现,认真倾听家长的意见建议。 郑狮狮: 重视幼儿通过绘画、讲述等方式对自已经历过的游戏、阅读图画书、观察等活动进行表达表征,教师 郑佳佳: 能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验。 陈伟伟: 善于发现各种偶发的教育契机,能抓住活动中幼儿感兴趣或有意义的问题和情境,能识别幼儿以新的方式主动学习,及时给予有效支持。 胡小洁: 幼儿园切实把安全教育融入到幼儿一日生活,发现意外时,优先保护幼儿的安全。 杨思思: 保教人员具有安全保护意识,做好环境、设施设备、玩具材料等方面的日常检查维护。 |
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签到栏 |
(可附页) |
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过程确认 |
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说明:活动发生两周内,校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。

