项目名称

集体备课

项目负责人

李金花

活动时间

2022年10月11日

活动地点

大四班

活动主题

大班艺术活动《中国画》

主讲（主持）人

胡夏蒙

参加对象

及参与率

大班备课组    参与率100%

申请学时

2

活动内容

及进程

一、组内教师签到

二、集体备课（一）

大班艺术《中国画》

执教者   林日凯   

活动目标：

1.学习用毛笔蘸浓、淡墨画小蝌蚪，表现小蝌蚪简单的外形。

   2.培养幼儿正确的姿势，鼓励幼儿大胆作画。

3.根据自己的意愿添画有关景物。

活动准备：

  1.国画作品《蝌蚪》。

2.国画工具材料。

活动过程：

1.观赏国画，感受画面的趣味性，激发对国画的爱好。

    出示蝌蚪图。    

你们看谁来了？它是什么颜色的？

2.观赏其他多幅国画，进一步激发幼儿的观赏爱好。

你们知道这些画叫什么画吗？是怎么画的呢？

这是国画！专门用毛笔蘸国画颜料在宣纸上面画的。

3.出示毛笔，教师示范。

蘸墨水的的时候不要太多，也不要太少，如果太多了可以在湿布上拖一下，不可以乱甩。

毛笔很顽皮，它会一会儿把身体挺直了，一会儿又会把脑袋低下去，这个时候可以换个地方，再来扭一扭。

我们还可以在空的地方添加些水草，小鱼等。

4.幼儿操作，教师巡回指导。

5.欣赏幼儿作品。

三、集体备课（二）

大班艺术《中国画》

执教者  倪春春

活动目标：

1.了解中国画的作画过程，尝试用毛笔、宣纸作画。

2.感受中国画的独特美感。

活动准备：

1.若干幅中国画。

2.毛笔、宣纸（或毛边纸）、墨汁、国画颜料。

3.挂图5号。

活动过程：

一、欣赏中国画

出示挂图5号，幼儿欣赏工笔和写意两种不同画法的国画作品。

教师：你知道这是什么画吗？这些画和平时我们常见的画有什么不同？

幼儿分组讨论比较两种作品的不同表现方法，并自由表述。

    请幼儿猜测中国画是用什么工具和材料画出来的。

二、中国画的笔墨

中国画作画工具。出示并介绍中国画要用到的工具和材料：毛笔、宣纸或毛边纸、墨汁、各种颜色的国画颜料。

通过儿歌介绍毛笔的握笔方法。

拇指、食指把笔夹，

再请中指压笔杆，

无名指来把笔顶，

小指也要来帮忙，

小手稳稳把笔拿，

小鸟小鱼都会画。

幼儿尝试中国画的几种基本画法。

三、画中国画

幼儿尝试用毛笔在宣纸上画各种粗细不同的线条，感受水与墨在纸上的渲染效果。

幼儿尝试用中国画的方法画国画。

签到栏

（可附页）

过程确认

                                   职能部门负责人签字：李金花

                                    时间：2022年10月15日