项目名称

大班段集体备课

项目负责人

        郑佩佩

活动时间

2022年11月25日

活动地点

魔力猴教室

活动主题

《大玩家》集体备课

主 讲 人

郑佩佩

参加对象

许爱松 陈小慧 赵燕燕 郑佩佩

申请学时

参与教师每人1学时

活动内容

及进程

一、单元教材分析：主题《大玩家》

“我在玩，我不只是在玩。"“玩”是孩子们的天性。孩子们在玩中学，在学中玩，身边的各种事物都能成为孩子们游戏时的道具。

在这个主题里，孩子们走进了神奇的"洞洞"世界，和“纸”快乐地游戏，又变身成为"小小建筑师”……我们将一起观察、发现和寻找身边的各种洞洞，知道洞与人们生活的关系，不断产生探索各种洞洞的兴趣:了解各种纸的特性、用途以及它们与人们生活的密切关系。

我们期待着孩子们成为“大玩家”，在玩中不断积累，在积累中不断成长。

二、家园合作中需要家长配合的问题：

1.与孩子一起收集不同质感的纸张、有趣的建筑图片及各种神秘洞洞的图片，在收集的过程中丰富孩子的知识经验。

2.和孩子一起收集废旧材料，如：纸盒、管子、纸箱、罐子、电线等，清洁后带到幼儿园，供班级开展建构、角色游戏等。

3.支持孩子记录自己家的节约行为，培养孩子节约用纸的良好习惯，评选“节约之星”。

4.散步或外出时，和孩子一起欣赏家乡的著名建筑物；在家和孩子一起玩搭积木“造房子”的游戏。

三、讨论主题中各领域的教学设计

1.教学理念 2.教学目标  3.教学重难点4.教学流程预设 5.设计意图

活动反思

与建议

本次集体备课每位老师都在活动前做到认真备课，讲课时积极讨论、研究，发表自己对活动课的理解和想法。

过程确认

情况属实！

                         科研处负责人签字：陈一蕾