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园本教研——让阅读活动充满创意

(2022-06-14 11:54:18)
分类: 学校校本培训活动记录表

学校校本培训活动记录表

(项目负责人填写)

工作单位:  萧江镇小童洲幼儿园    

项目名称

园本教研活动

项目负责人

李爱玲

活动时间

2022.4.27

活动地点

会议室

活动主题

让阅读活动充满创意

 讲 人

袁梓清

参加对象

全体教师

申请学时

2学时

活动内容

及进程

“创意阅读是在理解书面语言信息的基础上,扩展自己的想象,创造性地表达自己的认识与想象。”萧江镇小童洲幼儿园通过“钉钉直播”开展阅读节系列活动之教师创意阅读线上培训研讨会。

“老师看到图片里的内容可以怎么仿编呢?”“夹子喜欢咬袜子。”过程中,袁老师以隔空互动的方式和老师们进行这次的研讨会,老师们根据自己的教学经验和袁老师进行有效的互动。

“创意阅读会提高幼儿的阅读兴趣”“故事创编包括续编、扩编、改编、仿编……”“小班开展创意阅读的重点在关键词替换……”袁老师运用简洁清晰的语言,向教师们详细阐述了创意阅读的好处、诗歌和故事创编方法及策略。并针对老师们在不同年段开展创意阅读活动时的盲点以及困惑进行指导,虽然是线上教研但学习气氛浓厚,教师们从中获益良多。

 园本教研——让阅读活动充满创意


园本教研——让阅读活动充满创意

园本教研——让阅读活动充满创意

园本教研——让阅读活动充满创意

活动反思

与建议

我们在开展阅读活动需要细细琢磨,如何运用今天学到的方法让原来相对枯燥的阅读活动变的趣味横生,让幼儿在创意阅读中学会阅读、学会想象、学会创造。

过程确认

 

     情况属实!                    科研处负责人签字:陈一蕾

说明:活动一周内,校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。

 

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