大班音乐活动《颠倒歌》

活动目标：

1.理解儿款内容，能辨析儿款中颜倒对应的事物。

2.感受儿款的的律和内容的波谐，乐意学念儿歌。

3.尝试用常识错位的方式仿编颠倒款。

活动准备：

1.有颠倒内容的图片、浅色贴纸若干。

2.挂图1号。

3.幼儿操作材料第1册第10-13页“颠倒歌”。

过程：

一、 谈话导入。 
  师：小朋友你们喜欢小动物吗？你们知道小鸟、小鱼生活在哪里吗？公鸡和母鸡谁会下蛋呢？今天老师给小朋友带来了一首歌曲，请小朋友听一听歌曲里唱了些什么？ 
（设计意图：通过教师与幼儿的谈话激发幼儿学习的兴趣。） 
二、教师范唱歌曲，介绍歌曲内容 
    1.播放课件。 
    师：歌曲里唱到了哪些小动物呢？ 
幼：小鸟，小鱼等。 
师：小朋友们听得真仔细，我们再来仔细听听在它们身上发生了什么？（再次播放课件。） 
师：在它们身上发生了什么呢？ 
    2.师：这首歌给你们什么感觉？歌曲里唱到的事情和我们知道的一样吗？这首歌和我们以前唱的歌一样吗？哪里不一样？ 
幼儿根据教师出示的图片具体讲述。 
小结：歌曲里唱的都是颠倒过来的事情，非常的有趣，这首歌曲的名字就叫做《颠倒歌》。 
（设计意图：通过欣赏感受歌曲中颠倒、滑稽的事情。让幼儿了解歌曲所唱的内容。激发起幼儿想学唱的欲望。） 
三、组织幼儿学唱歌曲。 
    师：这首歌曲非常有趣，今天请小朋友一起来学一学这首歌曲，把这首有趣的歌曲唱出来。 
    1.幼儿跟随教师一起演唱歌曲，引导小朋友边看图片边演唱，帮助幼儿理解掌握歌词。 
    2.幼儿集体演唱歌曲，教师鼓励小朋友（jy135幼儿教育 大胆地演唱。鼓励生生互动表演唱。 
师：这首歌真有趣，把所有的事情都颠倒过来了，所以在唱的时候，要怎么样呀？我们脸上要带着笑容，声音不能太慢，要轻快活拨。请你和好朋友一起来表演表演这首歌曲，看看谁表演得最可爱最滑稽。