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六年级美术集体备课展示活动记录表

(2013-05-14 12:10:41)
分类: 学校校本培训活动记录表

学校校本培训活动记录表

(项目负责人填写)

工作单位:         昆阳六小       

项目名称

集体课展示

项目负责人

    朱爱珠

活动时间

     2013.5.7

活动地点

六(1)教室

活动主题

   《奇思妙想》

主讲人

    屠盈盈

参加对象

   全体教师

申请学时

    主评2学时 其余1学时

活动内容

及进程

1、陈晓晓老师执教《奇思妙想》

2、执教者自我反思

3、集体评课

 六年级美术集体备课展示活动记录表

六年级美术集体备课展示活动记录表

六年级美术集体备课展示活动记录表

六年级美术集体备课展示活动记录表



活动反思

与建议

平时很少有机会能聆听到美术课,这次有幸聆听美术课就成了我一次难得的学习机会。陈老师这次的课题更是令我领略到了艺术与我们生活的奇妙结合,真是让人大开眼界。

在我原有的潜意识中,美术教师只要自己具有扎实的基本功上一堂美术课相对于其他学科而言,事先的准备应该会比较轻松。然而一看这节课,我深知美术课的课前准备绝不亚于其他学科,它所涉及的内容实在令人惊叹。陈老师出示的每一份资料都令在坐的师生为之惊叹与欣喜,由此可见,这节课老师的课前准备是相当充分的,尤其是当课堂较快地完成预期内容时,老师能适时增加学习内容,及时补充了课堂教学,不至于出现冷场。

感悟之二:教学环节层层深入,教学板块清晰明朗,教学选材深受学生喜爱。如:师用欣赏图片形式的导入,单行联想过度到组合联想的设计,拓展部分的内容延伸等都极大地激发着学生自主参与学习活动的积极性,令课堂氛围活跃而又热情,学生始终表现出乐于学习的状态。

一节课下来,个人觉得在教师示范的环节,可以找一些更贴近小学生实际能力的图片素材,避免部分学生在创作的时候出现了不知道要画什么,或者干脆画之前讲过的帽子和美术工具,或者是PPT上的范画。另一个在点评环节可能是因为时间关系,有点仓促。

总而言之,这节课还是很精彩很成功的。

过程确认

教务处:朱爱珠

 

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