6 散步

一、 导入新课

亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。

家因为有了深深的爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。

今天就让我们走进莫怀戚先生的家，陪同他们一家三代去散步，分享他们之间那浓浓的亲情。

1.作者简介

莫怀戚（1951—2014），笔名周平安、章大明，重庆人，作家。代表集有《莫怀戚中短篇小说选》，代表作有小说集《诗礼人家》《大律师现实录》，小说《透支时代》《经典关系》等。

2.写作背景

文章写于1985年。莫怀戚的父亲刚过世，照料父亲多年的母亲一下子生活没有了目标，身体也不好。做医生的弟弟私下说母亲处于丧偶综合征中，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。

同时，作者在和美国汉学家柯尔特先生交流的时候发现他对中国人的敬老爱幼大加赞赏，认为是“文化的精髓”，因此在一次全家三辈四口人散步的时候产生了写这篇文章的念头。

这次散步就是一次陪伴，与陪伴相伴的，是作者对“生命”的感受和思考。

3.字词学习

各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。所，位置。

分歧：意见不一致。

熬：忍受，艰苦支持。

委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。

粼粼：这里形容水的明净。

二、 整体感知

1.自由朗读课文，了解文本内容，完成下列问题。

散步的时间：初春 

散步的地点：田野

散步的人物：“我”、母亲、妻子、儿子

散步中发生了什么：分歧——散步路线的选择

（1）当散步发生分歧时我是怎样处理的？我为什么这样决定？

委屈孩子决定走大路。儿子小我可以背他，母亲老小路不好走；我伴同儿子的时日还长，我要尽可能多的孝顺母亲。

设想一下：假如“我”毫不犹豫地依从儿子，那么，母亲会怎样想？

（2）“我”本来决定走小路，后来为何又走大路？

走小路是母亲的决定，母亲疼爱孙子，要满足他的想法，也相信儿子，能够背她过去。

我尊重母亲。这个决定更完美。这才是作者的创作意图。

（3）解决“分歧”中，四个人物体现了哪几种感情？

“我”和母亲之间、妻子和儿子之间——母子情

“我”和妻子之间——夫妻情

母亲和儿子之间——祖孙情

【小结】

在产生分歧的到解决分歧的过程中，一家人彼此信任、彼此尊重、彼此关爱，从而做出了最恰当的决定，让家的温馨永远长存。

2.分享一下你从文中哪些词句体会到了本文的感情基调？完成填空。

我从          句子感受到         的感情基调，此处应该              地朗读。

我从 第4段中  感受到   轻松、愉悦   的感情基调，此处应该  欢快    地朗读。

我从 第6段中“一霎时，我感到了责任重大……”感受到  骄傲、沉重  的感情基调，此处应该  缓慢、语气低沉  地朗读。

三、 精读赏析

这篇散文中，饱含着满满的美感。请尝试运用学过的散文审美方法，说说你读到的美。

【意境美】课文描绘了美丽的春景，诗情画意的田园风光

（1）“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”

通过初春秀丽景色的描绘，写出了南方早春万象更新、生机盎然的景象，暗示熬过严冬的母亲将会获得新的“生命”活力。为散步设置了背景，同时烘托出一家人散步时感受春天之美的幸福、愉悦心情，祥和、欢乐的氛围，衬托出浓浓的亲情。

（2）“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”

这句话描绘了充满诗情画意的田园风光，揭示了“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。衬托出一家祖孙三代和和美美，和谐相处。

【学法指导】分析景物描写的作用

交代故事发生的时间、地点，揭示时代背景（设置背景）；

描绘景象，渲染气氛，烘托人物心情；

推动故事情节发展，为后文做铺垫；

借景抒情，寄托人物的思想感情。

【语言美】

（1）“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”

“太迟”运用了反复的修辞手法，表现了我对母亲健康的担忧，体现了我的一片孝心。

“熬”在这里指“艰难地挨”，与前文的“太迟”“总算”形成呼应，生动地写出了母亲面对漫长的严冬，在身体和精神上遭受巨大折磨，贴切地表达了“我”对母亲健康的担忧和关切，以及为母亲最终安然无恙渡过严冬而万分喜悦的心情。

（2）“小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。’我们都笑了。”

孩子的话充满了童趣，孩子觉得他得到了一个很大的新发现。对称的表达，既表现了小家伙的天真可爱、聪明智慧，又表现了家庭的幸福、温馨。

【学法指导】对称句，就是把事物的两个方面并列、对举着说。

从语意表达上看，增加了思想内涵的张力，引人注意，耐人寻味；

从语音美感上看，句式整齐，富有对称美，两句互相映衬，富有情趣。

试着再找出一些这样的句子：

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

她现在很听我的话，就像我小时候很神听她的话一样。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……

我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。

【情感美】

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

“慢慢地”“稳稳地”行走，可以看出作者的小心、稳重。作者把“我”背母亲、妻子背儿子写得那么郑重其事，从字面上看，这是形容他们走得小心，因为走的是小路，所以唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，经不起摔跌，非稳当不可；从深层理解来说，这是一句情思隽永、富含哲理的话：

母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代紧紧连接在一起，构成了生命的整体。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。“世界”这个词是大词小用，突出了中年人的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命。

“我”和妻子肩负着承前启后的责任，所以作者说背起的是“整个世界”。这个词表现了人到中年的心情：亲人的平安、健康、快乐，就是最大的心愿。

四、 主旨理解

在这篇美文中，你读到了怎样的主旨？

　 我读到了一家人相处要互敬互爱、互相谦让。

　 我读到了儿女对父母的孝心，读到了中华民族尊老敬老的美德。

　 我读到了责任与担当，读到了中年人赡养老人、培育子女的使命感。

　 我读到了对生命的感慨。生命的坚强（母亲）、生命的活力（春天）、生命的延续（一代又一代）……

【小结】我们要尊重生命，对生命尽责，让生命之泉汩汩流淌。

五、 板书