汇总各方面信息，今年暑假不仅初三和非毕业年级不准补课，而且高三也不准补课。高三暑假不准补课，这就打乱了原有计划和部署。我们要认清形势，服从要求。

在这个漫长的假期，毕业年级如何做好复习规划？非毕业年级如何高质量完成假期作业，提出几点建议：

一是集体备课扎实有效，编制好符合学情实际的高质量导学案，严格把控难度与题量，确保导学案贴合学情，导向明确。

二是开展精细化作业诊断，家长做好监督。识记背诵任务交给家长督促完成，该背会的必须背会，该做完的必须做完。上传的作业及时批阅，重点筛选得分率在20%-80%区间的题目，不仅明确共性问题与个性问题，更要精准定位到具体学生，卡壳处要清楚。

三是针对诊断出的问题录制微课，通过层层追问拆解思路，将解题逻辑、知识关联讲清讲透。同科目学科组要分工协作，开展备课、录制工作，建立资源共享机制。要重视音视频质量，确保画面清晰、声音清楚、讲解流畅。录制的音频和视频及时转发给需要的同学。

四是强化动态化及时反馈。通过家访、电话沟通等方式，跟踪学生对讲解内容的吸收情况，聚焦薄弱点，进行二次指导，实现重点突破。

总之，假期线上教学从选题到讲解都要围绕学生动脑筋展开，培养学生敏锐的问题意识和扎实的问题能力。希望各实体重视并运用好新的形势下线上教学的创新工具，努力提高教学复习效率。