成功教学考理论持续推进中，我们长期苦练内功练就的长项正在发挥作用。一是以成功文化为核心修炼而成的团队强大凝聚力；二是责权利明晰的四级管理练成的卓越竞争力；三是以严盯紧抠、滚动提高为标志的强悍执行力。当然，我们的短板也不少，有的短板随着教育教学目标的提升而日益凸显。

随着成功教学考理论的深入推进，教师课堂教学能力不强水平不高经验欠缺等弱项成为目前最突出的短板。这一段板在短期内整体改变显然是不可能的。怎么办？拿来主义不妨为上佳之选。这就是从国内外海量优质课件中选择适合于我们的教情学情的课件，恰当植入我们的课堂，为我所用，成为课堂教学不可或缺的一分子，提高教师课堂整体讲授的质量和水平，为教师教会学生学会增添动能。

实际上，许多教师都在或多或少使用各种优质课件，但是由于缺乏系统性，加之教学考不匹配，学案不统一，这种零打碎敲式的运用大都有始无终，没有发挥出应有的效能和作用。

目前，可供选择的课件多如牛毛，鱼龙混杂。我们通过反复比较，最终选择与洋葱学园合作。

据了解，北京大部分家庭要么用的是“天天练”，要么用的是洋葱。它们的主要区别是：脑子好反应快的学生用的是天天练，中等生用的是洋葱。我这几天一直在研究这个APP，确实很好。每个知识点就几分钟，深入浅出，把什么都讲清楚了。

引进优质课件，是时候了。