一、指导原则：教什么、学什么、考什么。
二、教学要求：教多少、学多少、会多少。
三、教学目标：老师要教会，学生要学会。
四、什么是难？力不能及就是难，没有记住就是难，不会运用就是难，一句话，不得分就是难。
五、英语教学和其它科目的本质区别：语境不同。死记硬背是第一位的，没有记忆就谈不上理解。必须是先记忆、再理解、再拓展。
六、如何解决英语教学难的问题？必须从导学案这个根子上解决，彻底将难度降下来，将容量减下来。
七、英语教学以课本和导学案为本，具体教学要做加法而不是减法。
八、方法是第二位的。英语未过记忆关，再好的方法都是花拳绣腿。
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