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发挥好指导班主任团队群的作用

(2023-02-15 13:21:23)

    成功指导班主任群正在成为展示成功教育教学服务保障风貌,弘扬成功文化的主阵地。我加了杨小英、郭红云、曾永恒、韩宏、王剑等团队的群,每天看到这些群里生龙活虎、奋勇争先的场景,感到特别好,也特别提气。这些群基本上就是现场直播群,发布的内容都是家长关心的和想了解想知道的,家长特别重视,用心配合。我如果是家长,用不了多长时间,也会被成功老师的认真负责、努力奋斗、激情满满和爱的奉献所感染所折服。

    现转发一篇兰州新区成功初中指导班主任杨小英的几点做法:
    将“爱、尊重、规范、激励、可持续”十字箴言贯穿在与家长交流全过程。1、尊重家长。做好服务,耐心细致的解答家长的诉求,做到真正的尊重。尊重家长也不是去讨好家长,而是让家长觉得,我们对孩子的爱是实实在在的,让家长觉得成功学校的老师真的是负责任的;2、将孩子们的学习生活情况实时传递到群里。作为家长,他们可能时时刻刻关心的是孩子的生活和学习,我们每天都在群里发送孩子们的日常生活、学习情况,让每一位家长时时刻刻了解孩子的动态。凡激情早读、高效课堂、食堂美味、学生就寝、老师查宿等,均用视频、照片等方式传递出去,让家长了解孩子,了解老师,了解学校。发送这些照片和视频时,写一些激励的话语,让图片和文字成为走进家长内心的武器;3、持续的鼓励和激励。不定期在群里发一些激励性语言,夸一夸优秀的家长,夸一夸优秀的孩子,夸一夸强大的后勤保障,夸一夸优秀的成功家人。让家长时刻感觉到孩子们在校的每一天都有老师关注和激励。当然,这些工作可能比较细,比较繁琐,我们唯有静下心,抽时间,不间断地长期做好这些事,才能感动我们的家长。                                                                                    
  只要我们真正地将家长维护好,让家长成为我们的同盟军,家长认可老师,认可学校,我们的招生将会迎来大的转机。今年插班生咨询就是最好的例证,我们今年85%的插班生都是家长介绍的,并且在录取率不到60%,学籍如此难保留的情况下,家长想尽各种办法,初二插班生已缴费9人,初一已缴费3人,均已到校上课。还有个别家长正在积极协调,上成功学校的愿望特别强烈。
 
    看到新区成功初中在执行严格的录取政策后,还增加了如此多的学生,倍感欣慰。杨小英主任的分享让我们再一次体会到成功精神和成功文化的魅力。指导班主任团队既要出成绩,也要实现可持续发展。大家想想,只要这两项工作做好了,假以时日,复制三个五个,八个十个团队就不那么难了。                    
    物价上zhang的传导效应正在向我们逼近。下学期涨工资总校在思考,大家肯定也在琢磨。目前涨工资的来源只能是增加收费,扩大规模。而要做到这些,最重要的帮手就是家长和学生的口碑效应。要发挥好这个效应,过硬的成绩固然重要,爱学生、尊重家长,给家长以信心更为重要。          
   






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