刚刚第一次看到书名的时候，忍不住惊讶，这么直白说教的书，也有人买账吗？而且，大家通常认为绘本都有无用之用，也可以这么用来说教呀？特别好奇书里是如何说教的。嘿嘿，要说这书高明之处也许就是这样，直接让读者有了阅读的兴趣。

        拿到书的第一件事，是找版权页，我想看看书到底印刷了多少？其实是想看看，这样的一本看起来很说教的绘本，是不是真的有人会买单。翻到最后的版权页，赫然写着2017年2月第一版，2018年4月第8次印刷，短短一年的时间能印刷8次，可见这本书的受欢迎程度真不一般呀。于是对书更有了好奇。

       书的腰封上，写的是风靡亚洲10多年30次印刷，于是我想这会不会和亚洲人的性格有关呢？不过，“表达自我是一种自信和勇气，聆听他人是一种礼貌和素养”这句话深得我心。因为阅读推广人和思维导图讲师的身份，我也有机会经常和孩子们一起，我会给孩子们的一些要求和期待是做一个勇于表达自我想法而又礼貌的人。

当一个人有自己独特的想法，无论这种想法是不是完美的，都要大胆地说出来，让大家知道你的想法，有交流有碰撞有不同意见，才有机会让我们不断修正和完善自己的想法，才能让自己有更多的进步的机会。但是，在表达自己想法的时候，必须要注意礼貌，要有修养，上课发言要举手，打断别人说话要先示意，征得别人的同意才可以说，这是起码的礼貌和礼仪。这本《在教室说错了没关系》绘本和我平时要求孩子们的做法非常的一致，深得我心，我想也是很多老师或者家长对孩子们都有一致的期待吧。目前通常的课堂教学来说，表达和聆听就是最重点的内容。学会表达和聆听，对将来走向社会工作生活也是必不可少的技能。

       当然，我们不是生来就会这些的，这样的表达和聆听需要学习和练习。首先要让孩子们有一个正确的观念，“教室本来就是学习的地方，别害怕说错，别笑别人说错，尽管安心地举手，尽管安心地说错吧！”有这个想法打底，就有了勇气和胆量。

      那我们这课堂上都可以说什么呢？随便乱说可以吗？“为什么？在教室里随便乱说没关系吗？”“真的吗？真的可以吗？”说错话并不等于随便乱说。我们这课堂上要说的话题是和课堂有关的话题，这是规则，而不是无关的讨论。

      接下来，我们就一起来练习吧，第一次发言，难免会紧张，甚至还会结结巴巴“我感觉心脏扑通扑通，身体热烘烘，一站起来，脑子突然一片空白！结结巴巴地说了些什么，连自己都听不懂。”所有的人都会这样，并不只有你会紧张，我想孩子们读到此处的时候，也许会松一口气吧。我们经常说书是会给人勇气的，这就是勇气的来源，当我们可以安心去面对一切困难的时候，困难的解决也许没有这么困难了。我们需要有人不断给予鼓励和支持，除了老师家长的鼓励之外，书很多时候，可以给人以力量和勇气，当我们遇到困难的时候，会想起书里的画面和书里的话，我们就有了信心和力量。“仙人打鼓有时错”何况我们都是凡人，甚至是个刚刚开始学习的孩子。

      孩子的学习都是一个不断试错的过程，面对错误，我们要不放弃努力，一次又一次接受挑战，把错的地方学会了，下次就不会再错了。如果不去尝试，大胆说出来你的想法，也许你都没有机会知道，原来你的想法是错的。

      《礼记·中庸》有云，知耻近乎勇，只要知道自己有错，并且努力不放弃去找到答案，从是勇敢值得夸耀的品德。我们知道自己的不足，不能退缩，这教室里，大家都不会嘲笑你的，即便是有人不理解或者不赞同，那也没有关系，我们要做的是，努力寻找答案，绝对不放弃。这是书里的话，也是我自己最喜欢的话。孩子们受到这样的鼓励，我想一定更有勇气去面对各种困难和挑战。

      “我们绝对不放弃！让我们来创造这样的教室吧！”愿天下老师和孩子们一起努力加油！