《安的种子》以本、静与安三个小和尚为叙述线索，讲述了一个有关大自然规律的寓言故事。师傅给三位小和尚每人一粒千年莲花的种子，三位小和尚以不同的方式去种莲花，最后只有淡定的安，种出了莲花，而当千年莲花盛开的时候，安和平日一样，去干了他该干的活儿。故事里的本，性格急躁、静刻意经营和淡定泰然的安形成对比，相信大家看完以后会思考自己想要做什么样的人。

    相信读过《安的种子》的人不算特别多,虽然我在第一眼见到的时候已经惊艳一把了。 里面的安，不正是我们所梦想，追求的最高境界吗？也许安有佛性，不然小小年纪如何可以做到这么淡定，宠辱不惊的样子？简直就是不以物喜，不以己悲嘛。种出千年莲花以后的那种淡定才让人对小小年纪的安佩服不已。

我想，每个人的成长之路都是经过了本和静的阶段的吧？

    开始的时候，兴奋不已，晚上睡觉都觉得不踏实，急不可待地想去完成，结果违背自然规律自然会撞到南墙，碰壁以后，反省自己，再度出发，这次小心翼翼，步步为营，结果因为太溺爱反而让事情的发展走向另一个极端，再次撞墙。最后，我想，深度思考以后，知道什么才是正确的道路和方法，不急不躁，不紧不慢，遵循自然发展规律，才能走到一条正确的道路上。

   这也和儒家的中庸之道类似，要做到不偏不倚很难，需要修炼，也需要碰壁后思考，这也是一种生活的智慧。就像带孩子也是一样，刚开始受到一些“不要让孩子输在起跑线上”的影响，生怕错过了什么，凡事争相去做，不管孩子是不是愿意接受，打的旗号是为孩子将来好，当遇到孩子强力反弹或者出现一些状况的时候，开始反省自己，开始无为而治，随便孩子自己成长，但问题接踵而来，毕竟孩子自己全靠自己走不容易，反思以后，找到适合自己孩子的发展之路，清晰了自己的目标，就可以淡定面对一切了。功夫在背后，貌似漫不经心随便的一句建议或者是提示，其实背后是做了很多功课的，比如孩子的阅读，想要孩子读什么书，自己先要筛选一次，根据各种各样的书单，有自己的选择，自己读过以后，适合孩子的，才在合适的机会传递给孩子读，读完以后的讨论话题更是如此，自己心里有谱，不是脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里。这些家长功课，都是看不到的细活儿，为了我们的千年莲花，是值得去付出，等待的。

    上周五晚上，听黄丽老师讲她怎么画《安的种子》，怎么一年四季多次往返去寺庙观察，怎么做好每个细节，才知道，一本深受欢迎的好书背后，有这么多感人的故事。

    我们读过这么多的好书，沉下心来，认真思考，才不会辜负了这些好书，才不会辜负了好书背后的作者，绘着，和为之付出的每一个人。