1、本学期在教育教学工作中，我认真学习了《新课程标准》要求，自觉遵循了美术教育原则，能根据学校的实际情况以及学生的年龄特征，制定出切实可行的教学计划。能认真对待每一节课，使学生学到了一定的美术基础知识，掌握了基本技能和技巧，提高了学生的表现能力、审美能力。充分发挥了美术教学特有的魅力，调动了学生的原动力，激发起学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。教学中与学生的生活实际紧密联系，强调了美术知识和技能能帮助我们美化生活环境、丰富文化生活，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在美术教学中，我面向全体学生，注重有差异的学生学习，以学生发展为本，以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题能力，交流与合作的能力。使学生逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，培养学生的人文精神和审美素养能力，促进学生终身学习为学生全面发展奠定良好的基础。

     2、多媒体信息技术、白板交互式运用对实现教学目标，打造高效课堂，起到了至关重要的作用。在网络上收集图片和课件、幻灯片、及其获取的美术相关的信息，如美术史、文化历史背景，了解更新的美术教育思想等，整合信息资源为教学做铺垫对课堂教学起到了积极的作用。在美术课中广泛运用，增强教学的直观性。开拓了学生的视野、丰富了学生的想象力。还可以使教师的板书更加清晰并具有整体性和系统性，可以把多层次，多方位的思维集中在一起进行比较研究，为学生理解美术、表现美术、创造美术，表现自我提供了一种充满乐趣和自信心的途径。从而使学生终身难忘，受益匪浅，同时也使教师的课堂教学变得更为生动、活泼。在美术课程教学中充分利用、开发信息技术是教师与学生都受益且乐意接受的最为有效的途径之一！同时为美术教学改革展现了绚烂的发展前景。