应用“交互式电子白板”反思教学的生成性
(2014-10-31 07:57:47)
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教育交互式电子白板学生互动生成性 |
分类: 教学反思 |
应用交互式电子白板解决的教学关键问题及形成了哪些生成性资源?
我在使用电子白板的过程中,感觉最大的方便就是交互式电子白板为课堂师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。传统的多媒体课件更多的是演示,大部分学生处于被动接受状态,他们自主学习的主动性、积极性很难发挥,只能跟着老师的演示而被动地进行学习。利用交互式电子白板,可以多方位展示教学内容,有效突出教材中重点、突破难点,引发学生的积极参与,更好地促进学生与学生之间、老师与学生之间的互动与协作。
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