应用了交互式电子白板的哪些功能，是否合理？效果如何？

 在《秦陵兵马俑》一课中，播放课件ppt，演示秦陵兵马俑三个坑进行整体欣赏 ，及其播放人物头部的图片、人物正、背面头部及其服装的图片，直观地再现了兵马俑的现场。

并且 PPT 课件演示与白板交互式使用了白板中的相关工具如：“划线笔”、“橡皮”等特殊效果应用技巧。为重点解决兵马俑头部正面与背面以及衣服的对应关系， 指名同学上台进行连线练习，同学之间交流，发现问题，可以直接给与指正，非常适宜。

交互式电子白板的恰当运用为设计的教学活动提供了优越的平台，为学生学习提供了直观判断对与错的平台。有效突出教材中重点、突破难点，效果很好！