周六晚上，跟几个朋友聊天，不知不觉过了十二点。忽然，一个陌生号打了进来，这么晚了到底是谁在打电话呢？估计是骚扰电话，我两次按了不便接听。很快地，我接到此号码发来的一个信息：“高老师您好，我是您班学生小C妈妈，有急事，您能接电话吗？”

我立即回复了电话。交流中得知，小C晚上去给同学过生日还没有回家，手机也关了。小C的母亲很是着急，声音有些颤抖，并跟我说她打算要报警。我理解小C母亲的心情，但我更了解小C这孩子的特点。小C并不是那种惹是生非的孩子，平时喜欢踢足球，跟同学相处融洽。我考虑，给同学去过生日应该不会有什么意外。所以，我的第一反应是安慰小C的母亲，让她再等半个小时，先别报警。报警影响比较大，尤其对小C影响不好。

挂了电话，虽然暂时稳定了小C母亲的情绪，但我的情绪倒还不平静了。我已无心跟朋友聊天，想着还有什么解决这件事的好办法。想来想去，过了二十分钟，我给班长发了一条信息：“在班级QQ群里说一下，让小C赶快给家里回个电话。”我知道班里有一个QQ群，曾经问了好多次群号，孩子们都没有告诉我，我也再不强求了。不过，只要有什么急事的时候，给班长说一下在群里发通知就行了。

班长没有给我回复信息，估计是睡下了。

就在小C母亲第一次发来信息过了22分钟时，小C的母亲发来了一条信息：“高老师，小C已回家，太打扰您了！”我迅速地回复：“收到。”同时，给班长补发了一条信息：“小C已经回家，不要在群里发信息了。”班长仍然没有回复信息。

将近半个小时紧张的期待中，小C终于回家。除了欣喜自己的判断正确之外，我倒没有生气小C不按时回家，而是有一种多少责备小C母亲对孩子的娇惯和溺爱的心情。

星期一早上，我又收到小C的父亲发来的一条信息：“高老师，你好。我是小C的爸爸。孩子的健康成长和教育要多多依靠老师，麻烦老师再督促和谈心，谢谢了。衷心感谢对小C多年的关心和培养。”从信息中，我似乎感觉到昨天小C在家里受到了父母严厉的批评，也感觉到家长对我工作的不满及含蓄的批评。

我还没有找小C谈话，我也真不知该从哪个角度去跟他交流。

前面已经说，小C不是那种惹是生非的孩子。他肯定不是经常这么晚回家，估计一年也就是一两次。对一个高中男孩，不！应该是男子汉来说，我认为是一件很正常的事。在我的博文中，我写过许多有关男子汉培养的文章，比如《是谁培养了男子汉的娇弱》《不因失利而沉沦》等等。不要把男子汉养在温室里，更不能把男子汉管制的太紧太严。这样容易让男子汉失去“野气”和“锐气”。在男子汉成长的历程中，天性中本来就具有野性的一面。适当的时候应该放一放缰绳让他撒撒欢，感受一下无拘无束的生活。当然，这一切必须建立在父母对孩子的全面了解之上。

看看现在我们的这些所谓的“男子汉”，娘娘腔十足，细皮嫩肉，缺少勇气，毫无力量，底气不足，哪有阳刚之气！不可否认，在培养男子汉的过程中，学校教育有不可推卸的责任，可是“男子汉”的父母难道就能脱掉干系吗？

也许家长会埋怨我这个高三的班主任，不为学生的高考着想，却为“男子汉”们再度撑腰。我知道高三、高考固然重要，可与男子汉一生的发展来比较，孰轻孰重呢？