到了午饭时间，阿姨分完饭菜后，孩子们开始进餐了。可是不一会儿，涵涵就大声喊:“老师，鑫鑫不吃肉，他把肉放我碗里了。”

    听到涵涵的声音后，我来到他们旁边，鑫鑫低头不语，表示他已经意识到自己的不对。对于孩子的挑食现象进行引导，我觉得鼓励孩子永远比批评孩子重要，我提醒鑫鑫，每样菜都是有营养的，不爱吃的可以少吃，但不能不吃，更不能放在别的小朋友碗里，这样不卫生也不礼貌。鑫鑫不情愿给涵涵道了歉，但同时鑫鑫很小声地说了一句话，引起了我的重视与反思，鑫鑫说“是因为我看到她碗里没肉”。这句话深深地触动了我的心，原来孩子行为背后是对同伴的关爱，只是他没有用正确的方式表达。涵涵听到鑫鑫的话后自己也说了一声“谢谢”。

    我认真的进行反思，涵涵告状时我是应该给予她帮助，但并不是马上就用自己以往的经验来处理。我需要给孩子解释的机会，通过孩子的叙述，不仅仅是还原事实过程，更重要的是了解到孩子的想法，置身于孩子的角度，去体验孩子的感受，然后再决定用什么样的方式处理问题，这样才会让孩子容易接受，更加深入孩子的心。