家长会“归来”，我们家兄弟俩都可谓是大获全胜，其实…妈妈并没有提前教，更没有每天“逼”着学，而是…生活无处不学习，我们将学习融入生活，寓教于乐，就是学习的最佳状态。边玩，边学，边帮忙，两枚小“糊涂”，不知不觉就进了妈妈设置的学习圈套。

兄弟俩的家长会，我们可谓是大获全胜：（点击文章标题，即是原文分享）

- 家长会“归”来，第一次没有批评，除了满意的表扬，就是积极的鼓励

- 人生第一次家长会，小弟弟也是“牛人”一枚，并不输于彼时的哥哥呀！

连续分享两篇关于家长会的文章，很多朋友都来问妈妈，平时是怎么教的？几岁开始教？用什么教材？每天都学习些什么？……呃，妈妈觉得，真是问题多多呀！很惭愧地说，妈妈平时真的没有教呀！而且，我们更没有教材哈！

至于怎么教？每天都学习什么？妈妈觉得，学龄前（也包括现在吧），我们家兄弟俩，还真没有坐下来学习；妈妈崇尚的教法，一直都是寓教于乐，融学习于生活之中，俩孩子是边玩，边学，还边帮妈妈做事情，不知不觉地，就落入了妈妈设置的学习圈套。

如此这般，才是学习的最佳状态吧？孩子们学得也更多兴趣吧？妈妈之前已经分享过很多我们寓教于乐的方法：“昂贵的亲子早教班，究竟要不要上？值不值得上？到底能学到什么？”（点击文章标题，即是原文分享）这里再来分享几段针对我们家小弟弟的吧！

 简单的加法计算 

我们家是以中餐为主，但偶尔妈妈偷懒，也会准备西餐的烤箱菜，兄弟俩最喜欢的就是英语中称为“Corndog”的玉米狗，那么…每次准备几个？不但要问问大家的意见，而且还需要有人帮“笨”妈妈计算，对不对？

这个任务，两年前是哥哥的，现在就轮到小弟弟啦！小弟弟对妈妈的“求助”，真是一呼即应，“去帮妈妈问一下爸爸和哥哥，他们要吃几个玉米狗”？小弟弟像模像样地拿着纸和笔统计，边记还边说，“爸爸要吃2个，哥哥要吃3个，弟弟也吃2个”（没错，哥哥是比爸爸吃得多；小弟弟不是说“我”，而是和我们一样自称为“弟弟”）

问题解决了吗？还没有，再进一步，“那么，你帮我算一下，妈妈一共需要烤几个玉米狗”？小弟弟再次自言自语道，“2+3是5个，5+2是7个，如果妈妈不吃，只需要烤7个”。

怎么样？如此的边玩边学，是不是很棒？最令小弟弟开心的则是，“我帮了妈妈，我是妈妈的小帮手”！

 稍有难度的除法 

如果说10以内的加法，对于小弟弟来说是手到擒来，那么我们今天就来点稍有难度的吧！妈妈这次不是请小弟弟计算一共需要烤多少个玉米狗，而是…

晚餐的时候，妈妈一共烤了12片大蒜面包，如果我们全家4个人平均分的话，那么，每个人可以吃几片？简单的除法， 貌似有点困难，但小弟弟倒是有自己的一套方法来解决这个难题。

小弟弟自言自语道，“这个有点难，不过我可以算出来。一共12片面包，如果只有我和哥哥吃的话，那么我们每人可以吃6片；但现在我们要分给爸爸和妈妈，这样吧，哥哥分给爸爸，我分给妈妈，那么我和妈妈就是每人3片，哥哥和爸爸也是一样”。

哈哈…怎么样？虽说小弟弟的方法，有点麻烦，也有点绕弯，但…至少我们是算出来了，4个人平分12片面包，每个人可以得到3片。妈妈想，除法的概念就如此简单而自然地介入吧！至于如何做除法计算，还可以再等等，不必如此着急嘛！

 单词字母的学习 

全职妈妈，再加上爸爸在家上班，兄弟俩在家上课，于是这一日三餐准备什么，就成了妈妈目前最头疼的事情，为了缩小选择的范围，也为了将每天的选择缩小再缩小，哥哥建议，我们家常吃的三种肉，鸡肉（Chicken），猪肉（Pork），牛肉（Beef），是不是可以轮流吃？

意即，昨天吃的鸡肉，今天吃了猪肉，那么明天自然就是牛肉。这个提议倒是不错，于是…再次请出我们的小弟弟吧！

鉴于小弟弟还不知道拼写，于是妈妈问，“三种肉的英文单词，都是什么字母开头的”？小弟弟毫不含糊地说，“鸡肉是C，牛肉是B，猪肉是P”。没错，开头的字母，根据单词发音就可以判断出来，对于小弟弟来说，已经是小菜一碟。

妈妈继续加码，“如果我们将这三种肉按字母排序，那么我们应该先吃什么？再吃什么呢”？小弟弟想了想，回答道，“先是牛肉，再是鸡肉，最后是猪肉”。没错儿，按照字母排序，就是如此呀！

妈妈想，同样的问题，如果我们坐下来一本正经地教与学，孩子会不会有抵触心理呢？如此这般，边吃边玩边学，是不是很棒？孩子是不是更有兴趣呢？

 帮忙列购物清单 

这一点就是毋庸置疑的啦！这也是彼时“调教”哥哥的方法之一，妈妈一说要出门购物，兄弟俩都会争先恐后地说，“我要吃…”，“妈妈，可以买点…吗”？没问题啊，你们的要求，都可以达到，只是…

小弟弟，是不是可以帮妈妈列份购物清单呢？先写出自己想吃的东西，然后再记下家里需要的东西，好不？如此这般，一些简单的单词，如Egg、Apple、Banana之类，小弟弟直接就可以写出来，是不是巩固了单词的学习？

一些比较复杂的单词，如Broccoli，又如Carrot，再如Detergent，小弟弟还无法记住拼写，那么妈妈就带着小朋友一起，根据发音规则来试着拼写吧！这也是学前班老师教同学们拼写单词的重要方法之一。

之前是臭哥哥，现在是小弟弟，妈妈一说“要去买菜”，就积极地主动请缨，“我来帮你列购物清单吧”？哈哈…是不是不知不觉就入了妈妈设置的学习圈套？

 妈妈最后语  怎么样，如此的方法，容易不？妈妈并不赞成学龄前就开始系统的教与学，因此我们家兄弟俩，在正式开始小学之前，妈妈都是带着边玩边学，主要培养求知的欲望和求学的兴趣吧！我们家两枚小学霸，就是如此养成的。