首先声明，我是亲妈！希望读完这篇文章，大家不要为我戴上“后妈”的帽子，那妈妈可就有着洗不清的罪名了。没错儿，亲妈，对自己的亲儿子，也可以如此“无情无义”，是爱？还是恨？妈妈自己不做评断，且听大家的定论。

每周二是哥哥的洗衣日，是小同学自己选择与决定的。但假期刚结束之时，不知是还未适应重新开始的紧张而有规律的生活，还是心没有收回来，这洗衣日，不是忘，就是拖，再就是一通怨言，反正就是不情不愿地不想洗。

好吧！一不做，二不休，妈妈只是提醒，绝对不会因为说得烦了而亲自动手的，如此的美梦，估计哥哥也不会做；而且，妈妈最多提醒三次，爱洗不洗。不洗的结果就是，晚上洗完澡，一拉开放小内裤和袜子的抽屉，傻眼了，没有干净的小内裤了，这可怎么办？不穿，也是不可能的。

怎么办？怎么办？自知理亏的哥哥，知道妈妈在旁边看“好戏”，也是无话可说，偷偷摸摸地从脏衣筐里挑一条“干净”的小内裤穿吧！如此的错误，犯了两次，然后便是周二放学回来，第一件事，就是将衣服放进洗衣机。

还是周二洗衣日的事情，虽说吸取两次脏衣筐里找“干净”内裤的经历，哥哥到家第一件事就是洗衣服，但…这衣服洗好了，还需要烘干吧？现代科技还未先进到可以洗衣烘干一条龙“服务”吧？那么，这衣服洗好了，还是需要哥哥自己从洗衣机，转放去烘干机。

这是最近的一次，衣服洗好了，妈妈也是提醒了几次，“要放进烘干机，要不睡觉前烘不干”；哥哥一直都在说“等一下”。好吧！等吧！没问题，妈妈有耐心，有点诡异地笑着准备晚上看好戏。

如果说，没洗衣服，可以直接从脏衣筐里找“干净”的，那么…这洗衣机里湿湿的小内裤，怎么挑？怎么穿？哈哈哈哈…果不然，洗完澡，望着洗衣机，再次傻眼了，失望地问妈妈“你没有帮我烘干吗”？妈妈装傻地说，“你不是说等一下嘛，我以为你等一下以后自己烘干了呢”！

妈妈本想看场好戏，但这哥哥还真不傻，一看自己没内裤穿，于是便低声下气地去弟弟屋里借小内裤穿。好吧！这也算是此事的“完美”结局。

早晨的时间总是紧张而有限的，早餐结束，准备送哥哥去学校，妈妈告诉小弟弟，“先去穿鞋喽”！小朋友不但不穿，而且还把两只鞋在门口踢来踢去，边踢还边嬉皮笑脸地望着妈妈。

好吧，妈妈觉得，与其“告诉”弟弟做事情，不如以“询问”的方式来启发（正面管教的观点），于是耐下心来，转变口气，问，“我们还需要穿什么”？弟弟不假思索地回答“外套”！妈妈顺水推舟，“那就先穿外套吧”！哪想，小弟弟居然还是不穿，拿着外套甩来甩去地玩。

眼看着哥哥已经准备就绪，开门就可以出发了，妈妈最后再提醒一次，“外面很冷哦，你要不要穿鞋穿外套，然后再出发”？小弟弟看了妈妈一眼，挑衅般地说“NO”！

好！没问题！你情我愿，妈妈也不多啰嗦，直接打开门，告诉哥哥“上车”，然后拉着弟弟就准备走。小朋友一看妈妈是动真格的了，赶紧说，“我穿，你们等等我”。

对不起，好话说尽，事不过三，走吧！29华氏度（约零下2摄氏度）的天气，穿一件小短袖，只穿着袜子，冷不冷？吸取教训不？再次出门，乖乖地在门口，以最快的速度穿鞋、穿外套。

晚餐时间就要到了，兄弟俩还在组装车模，妈妈说，“还有5分钟就要吃晚餐了，你们先收拾一下吧”！兄弟俩答应着“哦”，但根本就是无动于衷。过了2-3分钟，妈妈再次提醒，“去洗手吧，准备吃晚餐了”。兄弟俩同时看了妈妈一眼，这次是听而不闻地继续自己的“事业”。

妈妈以启发的方式继续提醒，“已经6点钟了，是什么时间呢”？兄弟俩异口同声“晚餐”！接着问，“那我们应该干什么呢”？两个小朋友立刻低下头，继续组装车模，而且一个车模组装完了，又开始另一个，根本无视妈妈的存在。

好吧！既然你们都知道现在是晚餐的时间，而且也知道应该洗手了，视而不见？置之不理？没问题！妈妈招呼爸爸，“咱们先吃”。本以为兄弟俩会中途加入，但…事与愿违，爸爸妈妈已经吃完了，两个小朋友依旧埋头苦“干”地玩车模。

这也没问题，妈妈直接将剩饭剩菜打包，放入冰箱。厨房收拾完毕，兄弟俩才想起晚餐的事情，一起跑过来问妈妈，“我们的晚餐呢”？妈妈心平所和地说，“亲爱的儿子们，该吃饭的时间，你们在玩；而现在，是我们玩的时间，你们又想吃饭。这样吧，明天早晨还有机会，我一说吃饭了，你们就过来吃早餐哦”！

对于妈妈的做事风格，兄弟俩是心知肚明的，嘴里嘟囔了一句“好吧”！然后便走开了。想想事情的始末，妈妈已经提前提醒了，给予了充足的准备时间，但兄弟俩把妈妈的话当成耳旁风，那就…对不起了！

妈妈最后语：正面管教，有一条最基本的原则，就是“和善与坚定并行”。作为正面管教的导师，没想到妈妈还真歪打正着地实施了一把，要问效果如何？这可是大家有目共睹的，自己承担后果的育儿，效果是立竿见影又事半功倍的。