哥哥身边的很多同龄小朋友，都在参加各类所谓的兴趣班，不是舞蹈，就是跆拳道，最差也是游泳，而哥哥呢？则是每天早出晚归地去幼儿园，闲暇之时，除了玩还是玩，当然，对于书与阅读的喜爱，还是不容忽视的。于是也有很多朋友们提醒妈妈，为什么不给哥哥报名参加一些兴趣班？游泳有助于四肢灵活，跆拳道有助于建立自信...千万不要让原本很聪明的小朋友输在起跑线上。妈妈在此非常感谢诸多朋友的好心提醒与建议，但妈妈个人觉得，关于兴趣班的选择，应以小朋友自身的爱好与需求为基准。

【谁之兴趣爱好】哥哥究竟对什么感兴趣？不是爸爸妈妈的兴趣所在，更不是实用主义的兴趣所在，而是小朋友的真正爱好。因此在目前阶段，对于哥哥究竟喜欢什么，妈妈没有妄下结论，而是带着小朋友充分地了解，广泛地探索；在幼儿园也积极参加有组织的各种活动，以达到“尝遍百家菜”的目的。喜欢什么，毕竟是哥哥自己的事情，爸爸或妈妈是不可以一手包办的。

【以兴趣为基准】兴趣班或培训班的选择，只有从真正的兴趣出发，符合发展的需要，哥哥才会积极主动地学习，潜能得到开发的同时，身心得到和谐发展。如果一味地从妈妈的主观意愿出发，不考虑哥哥的感受，那么厌倦心理的产生，也是不可避免的；而且还会压抑小朋友的积极性和主动性，不利于哥哥的健康成长。比如说，妈妈想送哥哥去学绘画，但如果绘画并不是小朋友真正的兴趣所在，那么不但达不到学习的目的，反而会使小朋友产生巨大的精神和心理压力，泯灭初衷的“兴趣”学习，是一种得不偿失。

【避免同伴压力】这一点就是妈妈需要有自我抗压的能力，避免来自于朋友的压力，如果说小朋友A参加了3个兴趣班，为了攀比或不落伍，难道妈妈就要为哥哥报名3个或4个兴趣班吗？绝对不是！对于学龄前，甚至刚入小学的哥哥来说，不需要远离妈妈参加各种活动，需要的则是妈妈更多的陪伴。比起让哥哥参加完这个活动再去参加那项比赛，陪着小朋友在家里读书，是不是会令我们母子都觉得更轻松呢？兴趣活动会减少妈妈与哥哥相处的时间，如果哥哥与爸爸妈妈关系良好，那么小朋友的人生会更加美好。

【兴趣的多样性】兴趣爱好，狭义地说，是需要参加一些特殊的课程，以达到学习和自身发展的目的，但妈妈想，如果从广义上理解，兴趣爱好是否也可以多样性？

- 比如说，也许是耳濡目染的力量，哥哥自小就对烹饪美食感兴趣，这难道不可以成为在家里、在妈妈的指导下，就可以发展的一项兴趣或特长吗？

- 再比如，自从6个月开始，哥哥就是一枚十足的小书虫，如今有过之而无不及，书中自有黄金屋，是不是也可以称为长期发展的一项兴趣？

- 又比如，小男生对乐高积木的情有独钟，不但培养了专注力，锻炼了手指的灵活度，而且还充分发挥了想象力，发展成为兴趣爱好，也不失为一种选择。

总而言之，妈妈对于兴趣的理解，并不一定是要接受专业的培训或课程，小朋友在茶余饭后、学习之余，只要有一件自己非常喜欢的事情，并且也可以持之以恒地坚持下来，在家里也好，在公园也罢，只要是一种发自内心的喜欢，就是兴趣，就是爱好，并不一定是从一个课堂、走向另一个课堂的专业学习。

【年龄与持久性】妈妈个人觉得，在哥哥尚为年幼之时选择兴趣班或培训班，中途放弃的可能性会很高，小朋友可能会是因为一时兴起而说，“我喜欢...”；也可能会是因为同伴的选择而说，“xxx在学游泳，我也要学”。如此这般，真的是哥哥的兴趣爱好吗？妈妈倒是觉得，等小朋友5-6岁以后，会更懂事，也更知道自己喜欢什么，而且也可以通过妈妈的观察帮哥哥判断与决定，如此而择的兴趣班，更容易坚持下来。而且最重要的一点则是，在报名前，妈妈也会为哥哥分析各种利弊，包括辛苦与艰难程度，那么哥哥在做选择与决定之时，也会更成熟地参考妈妈的意见与建议。

妈妈最后语：很多朋友认为，哥哥目前不参加任何兴趣班或培训班，就是输在起跑线上；也有很多妈妈由于担心自家小朋友输在起跑线上，就通过各种培训班灌输与小朋友年龄不符的知识。妈妈认为，这是一种误导，更是一种揠苗助长的育儿方式。人生如竞赛，“起跑线”的比喻无可非议，但如果以跑步为例，赢在起跑线上只适合短跑比赛；如果是马拉松似的长跑，就无需担心输在起跑线上。小朋友的学习生涯，正如马拉松长跑一般，起跑线是否领先，真的很重要吗？长跑得胜的关键在于保持实力，那么小朋友对于知识的学习以及兴趣班的选择，难道不是谁笑到最后才是赢家吗？何必在意这人生之初的几年？