近两个星期以来的哥哥，妈妈感觉有点不同寻常，本想使用“反常”或“不正常”等字眼，但想来想去觉得不是很合适。最近的哥哥，不但晚上的时候，软缠硬磨地想和妈妈一起睡觉，自从满两个半月以来独自睡一屋，如今4岁半，这种情况还是第一次出现；而且自从去年开始幼儿园生活以来，本已非常适应的集体生活，突然间出现早晨不愿意妈妈离开，紧紧抱着妈妈不说，而且有时还会落几滴泪。

一时间，妈妈也有点手足无措，不知缘于何，要说家中，除了爸爸最近工作忙经常加班以外，也没有任何的变化。于是妈妈便想到了幼儿园，是不是有什么不开心的事情？妈妈不但与爸爸聊，而且也向哥哥的多位老师以及园长请教与打听，最后得出的结论是：也许是特定时期的恋母情节？但也许是一种与妈妈权利之争的敏感期？

【关心照顾】当妈妈向老园长请教之时，园长的第一反应便是，因为两周前（5月9日）妈妈刚经历了植牙的手术，虽说并不是什么大手术，但对于4岁半的小朋友来说，谈虎色变般地对“手术”一词有着很深的恐惧心理，而且妈妈又是自己最亲最爱的人，因此对于经历了手术的妈妈，哥哥的恋母情结，其实是出于一种担心妈妈、想要照顾妈妈的心理。此时的妈妈应该告诉哥哥，一切都过去了，妈妈恢复得很好，所以大家都不用担心。

【母子“游戏”】这是4岁半哥哥与妈妈玩的一个“游戏”，我想和妈妈一起睡，我想妈妈在学校陪我，我想和妈妈回家......哥哥说出这些口是心非的话，其实并不是真的想和妈妈睡、想让妈妈陪，更不是想和妈妈回家，而是以此来试探妈妈的态度，也可谓是以身试法地考验妈妈是不是还爱着自己，因此妈妈的回答就不能直言不讳，而是要读懂哥哥心理地帮小朋友说出真实的想法，如：我知道你想照顾妈妈，但我们每个人都有自己的卧室和床；这个周末，妈妈陪你去图书馆，好不好？

【权利之争】哥哥的S老师说，对于4-5岁的小男生来说，这种情况是再正常不过了，是一种与妈妈的权利之争（Power Conrol），是特定敏感期的表现之一；而且还说，这种情况越严重，越是如火如荼，说明小朋友对妈妈的爱越深、信任度越高，而且小朋友的自主意识也越强。虽说在目前阶段，对于妈妈来说，不但头疼，而且棘手，但从长远来看，倒是一件好事情。妈妈对此无需给自己平添不必要的烦恼与压力，只需按部就班地规矩行事就好，睡觉还是要自己睡，幼儿园生活还是要每天继续，此时的妈妈，越是坚守原则，就越是对哥哥的爱，小朋友也是能够体会到的。

【单独陪伴】有一天早晨，在幼儿园的教室里，哥哥又是抱着妈妈恋恋不舍，妈妈和R老师都问，为什么不让妈妈走？为什么要和妈妈回家？哥哥的回答都是，“因为我想和弟弟一起玩”，于是家有俩男生的R老师悄悄告诉妈妈，可能是哥哥的嫉妒心理，不想弟弟与妈妈单独相处，也想和妈妈一起回家，这样兄弟俩公平地拥有妈妈的陪伴；而且R老师还告诉妈妈，哥哥自小不嫉妒，但并不代表就永远不会嫉妒，因此建议妈妈利用周末，多给哥哥一对一的陪伴。随后三天的周末，妈妈不但陪着哥哥睡午觉，而且还单独带哥哥去公园玩（弟弟则由爸爸照顾）。

【异性相吸】4岁的小男生，已经有了很强烈的性别意识（其实哥哥在满2周岁之时就是如此），因此异性相吸也就表现得淋漓尽致。同为男生，哥哥与爸爸，会是好朋友，会是妈妈所不了解的玩友，也会有一种男生之间特有的情谊；而对于异性的妈妈呢，则是一种依恋情结，更是一种恋母情节，这也是小朋友性发展的一个必然经历。毕竟，妈妈是小朋友第一位最信任、最亲密的女生，也正是在与妈妈的相处过程中，哥哥学会了应该如何与异性相处，知道了男生和女生的不同。

【男生主义】妈妈在开篇也已提到，近来的爸爸，工作特别忙，加班也是在所难免的，经常都是小朋友们进入梦乡了才回家，因此做为家中最年长的男生（虽说只有4岁半），哥哥已经自认为是大男生了，因此爸爸不在家之时，便想承担更多的责任，关心妈妈，陪伴妈妈，则成了一种理所当然；那么时时刻刻想与妈妈在一起，也就变得如此合情合理。

妈妈最后语：在向园长请教的过程中，资深老园长鼓励妈妈说，不管是何种情况（恋母情节或权利之争），有一点可以肯定的则是，绝对不是分离焦虑症，更不是哥哥缺乏安全感，而是小朋友成长过程中的一个特定时期，因此妈妈不必太担心，顺其自然的同时，积极应对与引导就足矣，不必为自己增添不必要的压力或烦恼。经过三天的周末，再加之妈妈每天中午陪睡午觉，还有便是妈妈时不时的开导与谈心聊天，这个星期的哥哥，情况明显好转，希望这是个好兆头，妈妈和小朋友共同度过这一特殊时期。（注：关于敏感期的话题，妈妈也参考了一些书籍，哥哥真的是如法炮制地在经历着，随后与大家详细分享。）