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育儿20个月独立意识语言能力成长日记 |
分类: 亮亮成长随记 |
匆匆忙忙地一个月又过去了,感觉这个月事情出奇地多,妈妈也是出奇地忙碌和劳累,想写的博文、想分享的育儿感慨也随之多了起来,真有点分身无术的“苦恼”,因此这每月的成长日记又推迟了。从19个月到20个月,弟弟各方面的进步都是突飞猛进的,但最明显的三点则是:独立自主意识不断增强的同时,也在经历着第一个语言爆发期,而且对于听懂以及遵从指令方面,
也有突破性的进展。感觉很多时候,20个月的小弟弟,已经象个小大人似的了。
(吃饱喝足后的小开心,10.09.2016)
【小乖乖宝】弟弟和哥哥一样,都是小乖乖宝哦!妈妈在厨房忙着准备午餐和烤面包,弟弟则抱几本书,自己坐在沙发上翻着看,这一看就是半个多小时,妈妈也趁机完成不少事情。(09.28.2016)
【自吃酸奶】因为弟弟今天的作息处于混乱状态,以至于上午10点多就开始午睡,而下午2点多才开始吃午餐,于是晚餐又是没有胃口,那就一杯酸奶解决吧!小朋友今天真是拒绝妈妈喂,不但抢下妈妈手里的勺子,而且还抢下酸奶杯,完全自己吃完,只是吃到最后,不但嘴上、鼻子上,而且连头发上,都是酸奶。独立进食的开始,这些都是一个必经阶段,只是餐后辛苦爸爸帮忙擦干净就好。(09.28.2016)
【呼明唤亮】感觉弟弟近来真是语言爆发期啊!晚餐后全家去玩具店看圣诞节买什么礼物送小朋友们(主要是打探一下哥哥的兴趣与喜好)。回家路上,妈妈一个劲儿地说“明明...”,弟弟便也开始“明明,明明”地叫,而且是望着哥哥的方向叫(知道是哥哥的名字呢);随后妈妈又教弟弟说“亮亮”,弟弟也学会了。(09.29.2016)
【准备就绪】今天早晨送哥哥去幼儿园之时,从停车场走进教室的途中哥哥丢了准备分享的网球,于是妈妈说自己带着弟弟原路返回去寻找,哪想好心的老师说,可以把弟弟留在教室,她帮着照顾,妈妈自己回去比较快。第一次独自将小朋友和哥哥一起留在教室,没想到弟弟真的是准备就绪哦!看着大哥哥、大姐姐们坐在桌子前画画,弟弟也自己爬上小椅子,拿支笔准备画,别的小朋友想从弟弟手中拿笔,弟弟还“啊啊”地叫着不愿意,然后就是弟弟不愿意和妈妈回家。感觉弟弟已经做好幼儿园生活的准备喽!(09.30.2016)
【乱之模式】记得彼时妈妈在家里照顾哥哥,每天为了小朋友玩得尽心与开心,而妈妈可以安心做事,因此客厅里真是满地的玩具,而现在的弟弟,也开始这种满地玩具的模式了。每天忙碌之余需要收拾的同时,妈妈也在不断地告诫自己,这是自己安心做事的代价,而且每天带着小朋友一起收拾玩具,也是一种学习吧!(09.30.2016)
【弟弟作画】每天见哥哥画画,弟弟也是跃跃欲试,而且今天送哥哥进教室,先到的小朋友都在桌子边画画,弟弟二话不说,搬过一把椅子,爬上去,坐好,就准备拿笔、拿纸画画了。看弟弟也如此喜欢画画,妈妈今天将当时为哥哥买的小朋友画笔拿出来(哥哥当时没兴趣,所以没用过,还是全新的),弟弟还真和爸爸一起开始在纸上作画,而且和哥哥一样,都是双手并用呢。(10.05.2016)
【自寻食物】中午妈妈在忙着准备午餐,估计早晨哥哥没有将门关好,被无孔不入的弟弟发现了,而且小朋友居然知道这里面放的都是吃的,一边翻找,一边说着“吃吃”、“面面”(面条)、“包包”(面包)。真是个十足的小吃货哦!(10.07.2016)
【弟弟配乐】此时应该是兄弟俩的午睡时间,但听着哥哥兴奋的歌声,弟弟也在一边开始配乐。哥哥轻声哼唱,大家可以听到背景音乐中弟弟咕噜咕噜的配乐之音吗?(10.08.2016)
【吃饱喝足】出于今天大家都睡懒觉,早餐吃得比较晚,妈妈本说午餐也相应地推后,但弟弟不乐意,到了平时吃饭的点就开始哼哼叽叽地不开心,无奈只好提前午餐。吃完一大碗哥哥帮忙做的炒面,小朋友真是开心啊!(10.09.2016)
【挤眉弄眼】吃饱喝足了就是开心啊!弟弟开始挤眉弄眼地逗大家乐,再加之爸爸的回应,小朋友更是咯咯笑个不停。感觉如此的滑稽场面,也只能通过一小段视频来分享。(10.09.2016)
【独立进餐】之前弟弟吃饭,只要是手可以抓的食物(如饺子、小蛋饼之类),都是小朋友独立完成;至于需要使用餐具的,妈妈都是随性,弟弟想自己吃,妈妈就把着手让小朋友自己吃;弟弟愿意妈妈喂,那么妈妈就喂。而今天中午,妈妈感觉弟弟是正式开启独立进食的模式,妈妈想着汤汤水水的,把着小手会方便一些,但弟弟不愿意,是手勺并用地自己吃完一碗排骨、胡萝卜和米饭。掉饭粒、撒汤,那是在所难免的,这也是小朋友成长与独立的一个必经过程,爸爸妈妈就辛苦一点,餐后再打扫残局吧!(10.10.2016)
【不愿离开】早晨送哥哥去幼儿园,弟弟怎么也不愿意跟妈妈回家,满教室跑着躲妈妈,最后无路可“逃”的小朋友,居然双手伸向哥哥的L老师,嘴里还说着“抱抱”,这真是不想和妈妈回家呢!妈妈于是逗小朋友,说“那和妈妈再见,我走了”;弟弟看着妈妈,愣在那里想着心思,估计是在想,“这是什么情况呢”?哈哈...那副认真思考的小样儿,煞是可爱,是真的想留下呢?还是想和妈妈一起走?(10.11.2016)
【臭美弟弟】眼看着弟弟会走路后的第一双鞋子有点紧了,今天妈妈又拿出一双,也是彼时哥哥穿过的,给小朋友穿上。臭美的弟弟,看着自己的“新”鞋,满屋子跑不说,还不停地在厨房里蹦蹦跳跳,是在炫耀新鞋吗?(10.11.2016)
【午后散步】午睡醒来,看弟弟在家有点无聊,而妈妈晚饭也已经准备好了,于是便带着小朋友外出散步,这下可是撒欢儿了;最后自己跑到WW阿姨家门口,指着门铃说,“阿姨,叮咚”,是想去阿姨家做客、找小姐姐玩呢!如愿以偿了,弟弟好开心哦!(10.11.2016)
【小小义工】今天下午去接哥哥,妈妈想,干脆让弟弟自己走进去吧,这样等哥哥的同时,弟弟也可以玩一下。跑来跑去玩了10分钟左右,小朋友们排队准备进教室了,妈妈说帮老师把一些东西拿进教室,于是放进一个购物小推车,妈妈拉着走,而弟弟则跟在后面推,好不开心。大家都说“LL今天来做小义工喽”!(10.11.2016)
【听懂指示】感觉弟弟这两天的进步真是很大呀,尤其是在听懂妈妈说话或指示:
1.午睡起来,妈妈问弟弟“要不要吃酸奶”?弟弟自己去开冰箱门(意即要吃),见妈妈向冰箱走去,弟弟便自己坐上椅子,等着妈妈帮自己打开酸奶盒。
2.在WW阿姨家玩,妈妈和阿姨说“我们要走了,要去接哥哥了”,弟弟放下手里正在玩的球,跑向妈妈,转头望着阿姨,说着“再见”。
3.下午出去散步,妈妈说,“弟弟去穿鞋,我们出去了”,小朋友走到鞋子前面,自己试着穿;妈妈帮忙穿好后,弟弟径直走向大门,又试着自己开门。
虽说弟弟之前也能听懂并照办一些简单的指示,但妈妈现在的感觉是,突然之间的进步好意外呀!(10.11.2016)
【独立意识】今天弟弟的独立意识很是强,午餐之时不让妈妈喂,而且连妈妈帮着握勺子都不同意;下午出门散步,双手拉着妈妈,一定要自己下楼;晚餐吃酸奶,也是自己动手,爸爸想帮忙,小朋友以不满的尖叫声拒绝;晚上洗澡前,不但自己把袜子脱下来,妈妈帮忙脱的衣服和裤子,脱完后自己主动放去脏衣框。这独立意识也来得太快了吧?妈妈还没做好心理准备呢!(10.11.2016)
【喜欢咖喱】弟弟真是非常喜欢咖喱,不管怎么做,也不管做什么,小朋友都可以吃一大碗。今天妈妈做了咖喱鸡和菠菜,不喜欢吃米饭的弟弟,也自己拿着勺子吃了这么一大碗。怎么样,不错吧?(10.12.2016)
【积极弟弟】今天下午去幼儿园接哥哥,弟弟不但帮着老师把大家的水杯和用品推进教室,而且大家上完厕所、洗完手,准备坐下来唱歌、听故事之时,弟弟是第一个坐在小毯子上的(源于图书馆的活动)。正好哥哥也不想回家,询问老师后,如此积极的弟弟,那就被哥哥抱着一起参与其中吧!第一次在幼儿园里抱着自己最爱的弟弟,哥哥也是炫耀感十足地非常开心,感觉弟弟这也是为明年的入园开始做准备了。(10.12.2016)
【开灯关灯】近来的弟弟,是越来越调皮了,今天发现自己居然也可以象哥哥一样开灯关灯,于是登阶开关灯,便成了今晚最开心的项目。爸爸或妈妈说“不行”,弟弟当时不再去,但当爸爸或妈妈不注意之时,小朋友又会以最快的速度去开灯或关灯,然后笑哈哈地跑开,那副小模样,感觉就是在说“不是我做的”。(10.15.2016)
【乐高积木】将满20个月的弟弟,也是个小乐高积木迷哦!妈妈坐在沙发上看书,弟弟自己玩乐高积木,妈妈本想小朋友也就是一块一块地玩,但弟弟还真把几块积木搭了起来,真不错啊!(10.17.2016)
【只听其一】下午弟弟在家里玩玩具,妈妈说,“把玩具收起来吧!咱们要去接哥哥了”。哪想,弟弟只听其一,选择自己喜欢的听,对“收玩具”充耳不闻,而着急“去接哥哥”,站在门口着急得直叫。(10.17.2016)
【小开心果】午睡起来,刚开始还有点儿不开心,但坐上哥哥的这部小摩托车,就非常开心哦!妈妈是非常喜欢弟弟带帽子的这些随拍,但无奈,因为光线不佳,再加之弟弟总处于一种动的状态,所以照片拍出来的效果都不好、都有点虚。(10.19.2016)
【要睡觉觉】午餐后就要睡觉,似乎已经成为不容改变的规律。今天中午,吃完一大碗番茄菠菜牛肉面,妈妈刚给弟弟擦完嘴,小朋友就说,“妈妈,觉觉”,哈哈...真是头小猪,是告诉妈妈要睡午觉了。换好衣服,放到床上,一会儿就没声了。(10.21.2016)
【厉害弟弟】下午带弟弟去Costco买东西,一下车发现弟弟脸上有脏东西,妈妈想给弟弟擦干净再走,但没想着急的小朋友,把妈妈手往旁边一推,说道“Go”。这是请妈妈快点走去Costco呢?还是不想妈妈帮自己擦脸?(10.21.2016)
【自己上楼】感觉小朋友的进步与变化,就是在一瞬间,记得昨天弟弟还是四肢并用地爬着上楼,或者妈妈拉着双手,一步一步艰难地踏上去;而今天,就已经可以站着、扶着墙,自己一步一步走上楼了。感觉这个进步真是很突然,妈妈还没有准备好呢!(10.23.2016)
【上窜下跳】随着大动作的增强以及各方面能力的提高,弟弟现在也进入了上窜下跳的阶段,在家里真可谓是无处不上、无处不爬,沙发、电视柜,都已经不再是问题;而今天又开始了爬椅子,从椅子还想上桌子,但被妈妈叫停了;下一步是什么?继续上厨房的灶台吗?光着小脚丫,是因为妈妈担心棉质袜子比较滑,更容易摔下来。(10.25.2016)
【无处不去】学会了爬高下低的弟弟,现在真是无处不去啊!哥哥把一些自己不想弟弟玩的玩具放在了最高层,哪想弟弟站在小火车上,轻而易举地就拿到了,感觉弟弟也到了家中物品无处可藏的时期。(10.25.2016)
【坐入盒中】妈妈在厨房准备午餐,而弟弟则抱着一个储物盒来“陪”妈妈,边推边玩之余,自己还坐了进去;坐进去后还“呜呜嘟嘟”地假装开火车。(10.26.2016)
【再坐摇椅】小朋友真的是有记忆的(“记忆能力是小朋友与生俱来的本领”),记得四个月前的弟弟,在类似的摇椅上度过了很多时光(边玩边看哥哥玩),而今天无意中在图书馆看到这张摇椅,弟弟也一定要上去躺一躺,不但玩玩具,而且还自己努力地上下摇动。(10.27.2016)


【推爸门外】每天晚上洗完澡、穿好睡衣,弟弟等妈妈帮其睡觉之时,爸爸都逗弟弟“要抱抱吗”?自作多情的爸爸,每次都被小朋友推开,近来几天,眼看着推爸无果,爸爸还是赖着想从妈妈怀里将自己抱过去,聪明的弟弟便用手指着门,妈妈抱着小朋友靠近门,就是想看小朋友的下一个举动是什么,没想到,弟弟一脸坏笑的望着爸爸,边关门,边说着“Bye-bye”。哈哈...这是驱爸出门呢!(10.28.2016)
妈妈最后语:虽说横比小朋友是有失公平的,但就在即将结束今天的分享之前,妈妈还是翻看了一下彼时哥哥的成长记录。虽说兄弟俩,相同的成长环境,相同的育儿方法,当然更是相同的基因,但小朋友们的成长规律,还是有着千差万别的,兄弟俩也是各有千秋,妈妈在此不做任何评论,只是感觉弟弟的成长历程中,还是有很多方面受着哥哥的影响,因此小朋友的进步更大、更快;当然,也是有很多不足之处的,这也正可谓每个小朋友都是不同的独立个体,都各具特色吧!
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