眼看着明明开始幼儿园生活已经三天了，妈妈也该来总结一下了；也许，是因为妈妈的准备工作做得比较到位（“为明明开始幼儿园生活做的各项准备”），主要是心理建设方面的工作；也许，也是因为幸运的明明遇到了贴心且极具爱心的老师们；但更多的也许，还是因为二者的共同作用吧，明明的入园是非常之顺利，不夸张地说，是超级顺利的。（因为老师拍的照片中都有其他小朋友，所以妈妈不便在这里分享。）

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1月3日，入园前预热：明天明明就要开启一段全新的生活了，一行四人，真是各有各的心情，爸爸的淡定，妈妈的失眠，明明的兴奋，以及弟弟的无知，这些都算是哥哥入园前的预热吧！

【兴奋明明】说是睡一觉醒来，明明就可以去上学了，于是小朋友一下午都处于一种“要上学”的兴奋状态，不知明明是真的喜欢幼儿园呢（毕竟去参观了两次）？还是对于离开家、离开妈妈没有切实的概念？不管怎么样，明天就见分晓了，希望是个好的开端吧！

【开启闹钟】明明已经试验性地使用了几天的闹钟，从明天开始，妈妈也要再次开启早晨被闹钟叫醒的生活了，今天晚上还和爸爸说呢，真的是不记得上次使用闹钟是何时了，感觉自从来美国以后，就好象没有使用过闹钟似的，每天雷打不动地6点钟醒来，也不需要闹钟啊；但明天开始，为了明明上学不迟到，妈妈还是双重保障，开启闹钟以防万一吧！

【妈妈失眠】真的是因为明明今天就要开始幼儿园生活了吗？今夜的妈妈，真可谓是辗转反侧而难以入睡啊，1点多了，好不容易迷迷糊糊地睡着了，然后感觉便是每小时醒一次、一直到6点钟起床的节奏。

1月4日，入园第一天：因为是明明全新生活的开始，所以妈妈对于今天的幼儿园生活记录得比较详细。好的开端，是成功的一半，小朋友第一天开始幼儿园生活，是顺利得不能再顺利了， 不但没有妈妈所担心的哭哭闹闹不让妈妈离开，而且居然乐不思蜀地不愿意回家。

【闹钟唤醒】昨天晚上睡觉前，明明一再提醒爸爸别忘给自己的闹钟定时，免得第一天上学就迟到。早晨7点，还在睡梦中的明明，听到闹钟一响，小朋友一翻身就爬起来，关闭闹钟，倒头又在床上休息了一下，然后就等着爸爸进其屋里去帮忙换衣服和洗漱，然后以最快的速度下楼来吃早餐。

【迅速早餐】以往的早餐，明明边说边吃、边玩边吃，而今天说是吃完就要去学校了，真的是埋头努力地吃啊，以最快的速度吃完很多的早餐，因为妈妈说了，只有多吃早餐，明明和其他小朋友玩才有力气。

【偶遇老乡】应妈妈之前的要求，园长将明明分在了中文老师的班，毕竟选择去双语幼儿园，就是为了让明明更多地接触中文，这样老师平时和小朋友说话，也可以使用中文，当然也是妈妈的要求啦！但还有一件很巧合的事情则是，明明的老师和妈妈居然是同省不同市的老乡，两个城市之间车程不到两小时，能在美国遇到老乡，真是太有缘啦！

【大声唱歌】园长牵着明明的手进了教室，告诉小朋友外套要挂在哪里，看到自己挂外套的地方有一张字母表，于是明明不由自主地唱起了字母歌；而且在吃早餐之时，爸爸妈妈还在另一间教室里与园长说话，又听见明明大声地唱着字母歌，而且居然唱了两个版本。

【不受拘束】挂完外套，明明看到其他的小朋友都在吃早餐（面包夹果酱），二话没说，自己找个空位就坐下来，然后问老师，“明明也可以吃面包吗？”真是一点儿也不受拘束，感觉就象在自己家里一样，可见明明的性格是多么得开朗而大胆，而且小朋友的安全感也是非常强的。

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【顺利入园】爸爸妈妈和弟弟将明明送到幼儿园，将准备的东西交给园长，然后和老师及园长交待了一些注意事项，老师也详细询问了明明的习惯和作息规律，然后妈妈就和明明说，“亲妈妈一下，爸爸妈妈走了，晚上再来接你。”只顾着吃东西的小朋友，看都没看一眼妈妈，就说道，“Bye Mommy. 晚上带两个棒棒糖来接我。”（带棒棒糖去接明明，是早晨小朋友和妈妈的约定）

【发来照片】爸爸妈妈还在去接明明的路上，老师就通过HiMama的沟通软件发来了小朋友听故事的照片。明明坐在最前面，就在老师的眼皮底下，认真地听着故事，看照片就知道小朋友今天在幼儿园很开心。（因为照片中还有其他小朋友，所以妈妈不便在这里分享）

【不愿回家】晚上去接明明的路上，妈妈还和爸爸开玩笑呢，“不要我们去接，明明不愿意回家哦！”爸爸说，如果真是这样的话，也不奇怪。果不其然，爸爸妈妈到的时候，明明正在和另一个小朋友玩，看到站在门口等自己的爸爸妈妈，笑了一下，然后继续去玩；老师叫明明，说“爸爸妈妈来接你回家了”，明明才走过来，然后就是一通“不要回家”、“要在这里玩”的哭闹，真的是不愿意回家呢！

【拒绝晚餐】明明是没有下午加餐的习惯，其实也是因为会影响晚餐的进食而被妈妈取消了，但小朋友在幼儿园吃了加餐，以至于晚上到家就不愿意吃晚餐了，说了好几样明明喜欢的食物（面条、面包、饺子、芝麻饼），小朋友都不要，最后只吃了两个酸奶。其实这也是一个好现象吧，说明明明在幼儿园吃得不错，如果在幼儿园不好好吃的话，回来肯定是饥肠辘辘地狼吞虎咽。

【超级疲惫】今天早晨起床比较早，不但在幼儿园没有午睡（只是躺在那里安静地休息），而且又在户外跑跑跳跳，在回家的路上，已经感觉到明明累了，但回来以后，真的是超级疲惫啊，和爸爸玩游戏之时，都心不在焉地头靠在一边。晚上睡觉更是以最快的速度洗完澡，每天20分钟的iPad也要求取消，就是要睡觉，看来是真累了。

【老师更新】因为今天是明明的第一天入园，所以在接小朋友的时候，不但妈妈想了解情况的问题多多，而且园长和老师也向爸爸妈妈做了详细的更新，大概如下：

- 明明今天吃饭吃得很不错，吃了鸡肉、米饭和蔬菜，而且吃完第一碗，又找老师要了第二碗；
- 手工制作的是自己的小手，看老师发来的照片，感觉是在纸上画了自己小手的轮廓，然后再剪下来的；
- 第一天入园，明明不但没有哭、没有半点的不适应，而且根本没有问及爸爸妈妈；
- 妈妈早晨将明明送去，最担心的是小便问题，因为明明一直以来是拒绝使用公共卫生间的，但据老师说，小朋友很乖，跟大家一起集体小便，然后洗手，看来，榜样的力量真是无穷大的；
- 明明在洗手的时候不小心弄湿了衣服袖子，老师帮忙及时更换上了备用衣物。

【妈妈心情】将明明送去幼儿园，有朋友问妈妈是不是有很多的感慨，其实唯一的感慨就是“明明真的长大了”，倒没有如很多妈妈一样的失落感。妈妈是理性的妈妈，小朋友长大了，终究有一天是要离开妈妈的怀抱，这是明明成长的一个必经阶段，没有失落，只有开心。

1月5日，入园第二天：今天的明明，在幼儿园又度过了开心快乐的一天，不但自己的适应能力非常强，而且还帮助了其他的小朋友。

【催促弟弟】第二天去幼儿园的明明，依旧非常得积极主动，早晨闹钟一响，一翻身就起来了，然后以最快的速度换衣服和洗漱，下楼吃早餐，一切准备就绪，等弟弟吃完奶就可以出发了，而弟弟则是吃得三心二意，不断地想观望哥哥在做什么，心急如焚的哥哥可不乐意了，将弟弟的头往妈妈怀里一推，历声说道，“亮亮，注意力集中，吃奶奶，等你吃完，我们就可以走了，哥哥要去上学呢！”

【安慰他人】早晨和明明同时到幼儿园的，还有另外一位中国小妹妹，但小妹妹不愿意妈妈离开，不但抱着妈妈不放，而且还大声地哭着，明明见状，主动去拍拍小妹妹的胳膊，说道，“别哭别哭，没有关系，妈妈晚点会来接你的，走，咱们一起去玩。”说完，便牵着小妹妹的手进了教室，别说，被明明牵着手走进教室的小姑娘，真的不哭了，跟着明明这位大哥哥坐下吃早点了。小妹妹的妈妈真的是连声道谢，说小妹妹已经入园两个多星期了，从来没有象今天早晨这么乖，看来，榜样的力量还是非常强大的。

【妈妈回家】明明进教室后，自己脱外套、放小书包，然后便坐下吃早餐，还催促妈妈说，“妈妈快走，带弟弟回家。”嗨，看来幼儿园的生活真是太丰富多彩了，明明不但没有半点的不适应，而且居然连妈妈都不要了。妈妈看着明明这么快适应全新的生活，心里真的是非常开心啊！

【调皮家伙】明明今天在幼儿园又度过了开心的一天，下午爸爸妈妈一起去接小朋友的时候，明明在教室里一看见妈妈出现在门口，立马就躲在了柜子的后面，而且就连老师叫“明明，妈妈来接你了”；明明还大叫着“我不要回家，我还要在这里玩！”爸爸和妈妈真是哭笑不得啊。

【不愿回家】今天的明明又是不愿意回家，哭着闹着“不要回家，要在学校玩”，园长和老师一通哄，而且妈妈也许诺明天早点送明明去，小朋友才勉强同意回家。不知明明是真的喜欢幼儿园呢？还是刚开始几天的新鲜感？有经验的园长说，如果这一个星期结束，明明还是这样的话，那就说明小朋友不是新鲜感，而且是真的喜欢幼儿园和集体生活。

【明明手工】明明上幼儿园的第一幅作品，是一只小企鹅和一个字母P，小朋友自己选择的黄颜色，图在了那些圆圈里，应该是用手指图的。还有一些手工作品，但因为老师会每天带着做一点，然后整合起来做成一件大的作品，所以现在还不能拿回家。（下图是妈妈扫描的明明手工作品）

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