明天（1月4日），明明就要开启一段全新的经历，小朋友要正式开始幼儿园生活了，此时的妈妈是什么心情？独自照顾俩娃的日子就此告一段落，是一种解脱？还是对于从未离开过妈妈的明明，有一种莫名的担忧？妈妈自己也不知道该如何形容，估计还是后者大于前者吧！言归正传，妈妈今天先来分享小朋友入园前的各项准备工作，详细的记录也是为将来弟弟的入园准备留一份笔记吧！至于妈妈的心情以及明明的适应能力，稍后再来详述。


前期准备：明明入园的准备工作，其实在确定幼儿园的那一天就陆陆续续地开始了（“明明喜欢且软件硬件皆满意的幼儿园”），先是填写各种表格，交每年一次的注册费；再是爸爸妈妈利用感恩节期间，为明明添衣置物；再就是前几天的预交学费（一次性交了半年的，有5%的折扣）。也就是在交完学费的那一瞬间，妈妈才感觉到了明明入园这件事的真实性，不再是口头说说而已的了。

物质准备：按照园长提供的物品清单逐项准备起来，一些园长建议的、以及妈妈做到有备无患的物品，也一并准备好了，明明入园后，如果确实没有需要，那么妈妈再拿回家就好，也免得准备不充分而给老师带来麻烦。


【备用衣物】外套、T恤、裤子、鞋子、袜子、小内裤（照顾明明的隐私而没有拍照）。想着反正是备用衣物，妈妈就选了明明平时不经常穿的，这样长期放在学校，也不会影响日常的生活；而且哪天万一需要的话，也可以将就穿一下，反正也就是最多一天，妈妈晚上将小朋友接回家，就可以替换下来。


【应急用品】这些物品，相当于一个小小的应急包吧，万一发生地震或火灾等，每位小朋友都有自己的应急物品。妈妈在这里多啰嗦几句：水，是必不可少的，也可谓是灾难发生时最需要的物资之一；应急毯（Emergency Blanket），灾难发生时披在身上，不但可以防火防水，还可以保暖，最关键的一点则是可以反光，以便于救援人员及时发现；燕麦棒（Granola Bar），食物也是必不可少的，而且是要求不含坚果的，因为幼儿园有两位小朋友对坚果过敏，估计是担心紧急情况下出现错拿其他小朋友食物的情况吧；全家照，灾难面前亲情的力量是巨大的，看自己和爸爸妈妈的照片，一是为了安慰小朋友，二是让其坚定信念，“爸爸妈妈和我在一起，他们一定会来与我团聚的”，单就照片这一点，可见园长考虑是非常周到的。


【尿片湿巾】虽说明明在四个月前，白天就已经完全不穿尿片了（“将满三岁成功告别尿片之经验分享”），但妈妈的担心则是：1.明明很多时候，是拒绝使用公共卫生间的，刚入园小朋友愿意使用幼儿园的卫生间吗？2.一个全新的环境，一段全新的生活，明明也需要一个适应的过程，那么在适应的过程中，会不会出现倒退现象？于是乎，妈妈还是将尿片和湿巾一并带去，如果没有需要，是最好的；但如果有任何情况需要，至少妈妈是为小朋友准备了，而且妈妈为明明准备了两种不同类型的尿片，到时小朋友可以自己选择请老师帮忙穿哪一种。


【安抚之物】离开家、离开妈妈，只身投入一个全新的环境，如果能够有一件小朋友熟悉并且喜欢的物品，一般来说是玩偶或毛绒玩具，那么明明也会适应得更快一些。Mickey哥哥是明明目前最好的朋友，不管去哪里，小朋友都要带Mickey哥哥一起，对于“带谁一起去上学”之问题的回答，明明当然也是“Mickey哥哥”。关于Mickey戴的围嘴，妈妈也为明明准备好，也算是有备无患吧，因为有些食物（尤其是汤类），明明自己吃的话，还是会弄脏衣服或地面，戴个围嘴，也可以减轻老师的清洁工作。


【床单毯子】中午睡觉的必需品，也是明明自己挑选的。妈妈想，去幼儿园的第一天带去，估计以后会是每周五带回家请妈妈洗，然后周一再带干净的去，毕竟每天都要用的物品，清洁工作一定要到位。


【整理入包】所有准备好的物品，妈妈都分类装入密封袋中，再用记号笔写上明明的名字，然后装入一个大包，一切准备就绪，明天早晨出发的时候，一提大包就okay啦！


心理准备：物质准备是园长和老师要求的，那么这心理准备，则是妈妈提前为小朋友做的心理建设。毕竟第一次离开家、离开妈妈，心理准备越充分，小朋友适应得应该越快。

【妈妈唠叨】自从开始为明明找幼儿园（“在美国为三岁明明选择幼儿园的经历”），妈妈就不停地在小朋友耳边吹“幼儿园…”之风。不但告诉明明在幼儿园要做什么、学什么、会认识很多新朋友......而且还会告诉明明，妈妈和弟弟早晨把哥哥送去幼儿园，然后晚上才去接，白天明明是要和老师、还有其他小朋友在一起的，有什么事情，妈妈不在，明明可以问老师、请老师帮忙......当然，明明也少不了关于幼儿园的问题，妈妈都如实地一一回答，尽可能为小朋友传达更多信息的同时，也不歪曲幼儿园生活的真实性。

【榜样力量】圣诞期间，恰巧WC阿姨一家来做客，还带来了正在上幼儿园的兄弟俩，于是妈妈便充分利用这榜样的力量，请明明自己问小哥哥，”幼儿园好玩吗？”、“幼儿园有滑梯吗？”、“幼儿园中午吃什么？”等等一些小朋友最关心的问题；然后小哥哥也配合地给予肯定而积极的回答，这样一来，更加增强了明明对于幼儿园生活的向往。

【图书引导】对于喜欢读书、听故事的明明来说，再就是通过图书的引导。妈妈本想去图书馆借几本关于幼儿园的图书，但无奈节假日期间忙碌而没顾得上，于是只好利用家中有幼儿园生活情节的图书，让小朋友对于幼儿园生活有个大概的了解，最关键的一点是让明明知道，自己去幼儿园是没有妈妈陪伴的。

其它准备：除了园长要求的物质准备，以及妈妈主动的心理准备，还有一些杂七杂八的准备工作，妈妈也一并总结如下。

【闹钟练习】一个月前，妈妈就告诉明明了，“上学以后每天早晨7点钟就要起床，以后妈妈给明明买个小闹钟，每天闹钟一响明明就要起床，然后妈妈帮你换衣服、刷牙、洗脸，下楼吃早餐，然后就去上学。”于是“要买闹钟”的心愿便被明明挂在了嘴边，终于在圣诞节后的一天逛宜家之时满足了。一到家，迫不急待的明明一定要请爸爸将电池装好，然后假装在沙发上睡觉，闭着眼睛还打呼噜呢！闹钟一响，小朋友翻身就起来，拿到闹钟，将闹铃关了。在随后的几天早晨，明明和妈妈一直在做着闹钟练习，不过感觉每天明明都是先于闹钟而醒来。


【提前起床】一直以来，明明的习惯都是早晨8点左右醒来，说心里话，妈妈也在想要提前让明明适应7点钟起床的节奏，想着是圣诞节爸爸休假期间开始改变，但没想到，也许是妈妈的耳边风吹多了，小朋友的生物钟自行做了调节，自从上周开始，明明早晨都是7点钟准时醒来，这真是令妈妈的准备工作更容易了一些。

【调整作息】早晨【提前起床】的问题，明明自己解决了，那么这每日的饮食作息，妈妈还是需要做相应的调整。参观学校之时，妈妈就拿了一份学校的日常作息表，也是进入12月份以来，妈妈就按照学校的作息时间和规律，在为明明做着调整，主要就是午餐和午睡时间的推后，明明之前一般是11点吃午餐、12点午睡，现在相应地都推后一小时。经过一个月的调整，明明已经完全适应了新的作息时间，也可以说是适应了幼儿园的作息。

【尝试食物】也是在当初参观幼儿园之时，妈妈就找园长索取了一份小朋友的食谱，不但知道了午餐和加餐，都吃些什么，而且了解到了购买渠道（都是半成品）。这样就好办了，妈妈提前去相同的地方，把相同的食物买回来，做给小朋友吃。以明明的饮食习惯，肯定有不喜欢或不合口的食物，没有关系，妈妈这样做的目的只有一点，让明明接触并熟悉不同的食物，这样在幼儿园吃午餐的时候，至少有一种“似曾相识”的感觉，也会比较容易接受。

【友情提示】对于明明的一些习惯与偏好，如左手拿勺、拿笔、不喜欢使用公共卫生间等，妈妈都写了下来，准备明天一并带去。如果老师愿意留下来，做到有据可参，那么就留下来；如果没有必要留，至少在妈妈与老师“交接”明明、交待注意事项之时，不至于丢三落四地遗忘重要信息，也算是妈妈为自己做的准备工作吧！

妈妈最后语：如果说，弟弟的出生，是哥哥生活的第一次大变化，要与弟弟一起分享本属于自己的爸爸妈妈；那么，明天的入园，应该算是第二次大变化了，也可谓是一次挑战，从明天起，长大了的明明不再每天有妈妈的陪伴，要独自开始一段全新的集体生活。其实，对于妈妈来说，未尝不是一段全新生活的开始？小朋友终归要长大，迟早要离开妈妈的怀抱，妈妈能做的，就是将一些准备工作做周到、做仔细，至于新生活是怎样的，只能由明明自己去适应与挑战啦！